A Escola Deve Ser Um Lugar Desejavel Pelo Aluno

A GESTÃO DA EDUCAÇÃO ANTE AS EXIGÊNCIAS DE QUALIDADE E PRODUTIVIDADE DA ESCOLA PÚBLICA* Vitor Henrique Paro** Resumo O caráter mediador da administração manifesta-se de forma peculiar na gestão educacional, porque aí os fins a serem realizados relacionam-se à emancipação cultural de sujeitos históricos, para os quais a apreensão do saber se apresenta como elemento decisivo na construção de sua cidadania. Por esse motivo, tanto o conceito de qualidade da educação quanto o de…

Tema do Trabalho e tópicos a ser trabalhado: Tema: A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DE ÉTICA, HABILIDADE E COMPETÊNCIA PARA OS INTELECTUAIS DO SÉCULO XXI. Definição de Ética. Ética e Moral Ética Profissional. As relações interpessoais como fator de desenvolvimento de comportamentos adequados, para a socialização do educando. Competências Comportamentais. O Conhecimento do Valor Ético como agente de Promoção Social nas Relações Interpessoais. Cidadania na Escola: Desafio e Compromisso. A formação…

Siqueira e Michelle Pinho de Souza BRASÍLIA-DF 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO P.04 1.QUALIDADE E PRODUTIVIDADE P.05 2.A GESTÃO DA EDUCAÇÃO ANTE AS EXIGÊNCIAS DE QUALIDADE E PRODUTIVIDADE DA ESCOLA PÚBLICA P.07 3.A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO P.09 4. O QUE SIGNIFICA DESENVOLVER UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA P.12 CONSIDERAÇÕES FINAIS P.14 REFEFÊNCIAS P.15 INTRODUÇÃO O desenvolvimento desta atividade, tem por finalidade atender ao desafio a nós…

O desenvolvimento humano é influenciado pelos seguintes fatores: * Hereditariedade * Crescimento orgânico * Maturação neurofisiológica * Meio. | 3 Apresente os principais aspectos do “Desenvolvimento Humano”.O desenvolvimento humano deve ser entendido como uma globalidade, mas, para efeito de estudo, tem sido abordado a partir e quatro aspectos básicos: * Aspecto físico-motor: refere-se ao crescimento orgânico, à maturação neurofisiológica, à capacidade de manipulação de objetos e

escrever, o que significa que provavelmente 99% da população brasileira eram analfabetos. Num cenário assim, como construir um país viável? A surpresa é que, apesar de tudo, o Brasil conseguiu se firmar como nação independente. Hoje, ainda está longe de ser um dos melhores e mais desenvolvidos países do mundo. Mas também não se pode dizer que seja dos piores. O quadro de pobreza, desigualdade social, atraso nas leis, corrupção e ineficiência ainda representa um grande desafio aos…

Evolução psicológica da criança, David P. Ausubel e sua teoria Estrutura cognitiva, aprendizagem e aprendizagem significativa e Carl R. Rogers e sua teoria da Psicologia Humanista . Realizamos uma entrevista com uma diretora e uma professora de uma escola municipal sobre a burocracia na educação, visando entender os pontos negativos e positivos da burocracia no espaço escolar. 2. ATIVIDADE DA DISCIPLINA FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO 2.1 AS PRINCIPAIS CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS…

passaram a fornecer um quadro referencial para todas as demais abordagens que a ela se seguiram. É caracterizada por ser muito rígida e centrada no professor onde o aluno apenas escuta as prescrições que lhes são fornecidas por autoridades exteriores. Na concepção tradicional, o homem é considerado como um homem acabado, “pronto” e o aluno um “adulto em miniatura” que precisa ser atualizado. E um tipo de abordagem na qual os padrões são muito respeitados, o que é diferente é muito…

os dinossauros estão extintos.................................................................................4 Da centralização do ensinar para a centralização do aprender................................................4 O movimento da Escola Nova e o aluno no eixo do processo de aprendizagem....................4 O que é uma aula?....................................................................................................................5 O que é conhecimento?........................

PEDAGÓGICO A ALFABETIZAÇÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Regina Helena Azevedo Duarte Professora: Sandra Suzana Maximowitz Tutora: Lisandra de Lima Lemes ELOI MENDES, MG, Brasil 2011 1. APRESENTAÇÃO: A escola para todos é aquela que reconhece que cada aluno é diferente e o seu desafio é o de valorizar estas diferenças para o enriquecimento da ação pedagógica. A criança com deficiência intelectual em sua caminhada nos espaços educacionais é muitas vezes…

utilização dos jogos eletrônicos (games) no contexto educacional, e analisar critérios para sua avaliação. Essa discussão é feita com base nos critérios elencados em um instrumento que busca contemplar aspectos desejáveis nos games, do ponto de vista pedagógico. O instrumento proposto não pretende ser conclusivo, mas sim um ponto de partida para que os professores possam se orientar em uma análise crítica desse recurso. Palavras-chave: TIC, jogos digitais, avaliação de jogos…