A Educação No Terceiro Milênio

Capítulo 2 - Antiguidade Oriental: a educação tradicionalista A evolução neolítica e as primeiras civilizações Ocorreu o chamado Neolítico ou Idade da Pedra Polida de acordo com o processo de hominização passar por diversos períodos até acontecer este chamado por volta de 8 mil a 10 mil anos atrás. Com aperfeiçoamento das técnicas agrícolas e de pastoreio, grupos humanos abandonaram a vida nômade e tornaram sedentários. Esse povo fabricavam utensílios de cerâmica de pedra polida de cestaria

Faculdade do Centro do Paraná. UCP Trabalho realizado pela aluna Daniele Adoryan para obtenção de nota parcial da diciplina Historia da Educação, Professor Wilian Bonete 1 Bimestre Pitanga 28 de março 2014 Antiguidade oriental: a educação tradicionalista. Apesar de a nossa tradição ser predominante ocidental, Greco-romana, não deixa de ser importante examinar os primórdios do que entendemos por civilização. As primeiras civilizações, surgidas no norte

são os seus principais requisitos exigidos em sua profissão e qual a melhor forma de aplicá-los no dia a dia da empresa e na sua vida profissional. DESENVOLVIMENTO É considerado um “administrador do ter milênio” aquele que busca aprendizado continuo e é capaz de desenvolver esse aprendizado em um grupo de trabalho.Pois a uma necessidade muito grande de saber lidar com a inovação, em todos os aspectos, sabendo identificar oportunidades e…

Pobreza, desigualdade de renda e educação Por: Anina Gusmão, Camila Dantas, Gleuber Kill, Luisa Sepúlveda, Marcos Santos e Stephanni Avance Desigualdade de Renda • A desigualdade de renda ou concentração de renda é o processo pelo qual a renda, proveniente de lucros, de salários, de alugueis e outros rendimentos, converge para um grupo privilegiado. Desigualdade de Renda • Os métodos mais usados para medir essa concentração de renda são: » P90/P10 » Coeficiente Gini » Índice de…

Nova York. Atualmente é Professora Titular da Faculdade de Educação da Unicamp, Coordenadora do GEMDEC – Núcleo de Estudos sobre Movimentos Sociais, Educação e cidadania. Pesquisadora do CNPq. É autora de 10 livros, dentre eles Teoria dos movimentos sociais (São Paulo: Loyola.2002, 3ª ed.), Movimentos sociais e educação (São Paulo: Cortez, 2001, 5ª ed.), Conselhos gestores e participação sociopolítica (São Paulo: Cortez, 2001), Mídia, terceiro setor e MST (Petrópolis: Vozes, 2000) e…

Terceiro Setor – as tendências em ambiente globalizado: responsabilidade social e parcerias sociais. Introdução: Devido ao acelerado processo de desenvolvimento de novas tecnologias, é possível que, em menos de um século, o trabalho “em massa” no setor de vendas e serviços seja eliminado em praticamente todas as nações industrializadas do mundo. Hoje, mais de 75% da força de trabalho, na maior parte dessas nações, está desempenhando funções que são pouco mais do simples tarefas…

PERSPECTIVAS ATUAIS DA EDUCAÇÃO rida entre a educação e a catástrofe”. A julgar pelas duas grandes guerras que marcaram a “História da Humanidade”, na primeira metade do século XX, a catástrofe venceu. No início dos anos 50, dizia-se que só havia uma alternativa: “socialismo ou barbárie” (Cornelius Castoriadis), mas chegou-se ao final do século com a derrocada do socialismo burocrático de tipo soviético e enfraquecimento da ética socialista. E mais: pela primeira vez na história …

de educação?A educação é o meio em que os hábitos, costumes e valores de uma comunidade são transferidos de uma comunidade são transferidos de uma geração para a geração seguinte. A educação vai-se formando através de situações presenciadas e experiências vividas por cada individuo ao longo da sua vida. Serve também, para aos poucos, “modelar” a criança e assim conduzi-la a ser o “modelo” social de adolescentes a fim de torna-lo um jovem e, depois, um adulto. 2. Distingue a noção de educação da

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O DIREITO Introdução “A escola é direito de todos”. Esta frase inquieta muitos professores quando constatam, em suas salas de aula, a realidade da diversidade humana. A origem da educação tradicional fez com que alguns profissionais de educação despertassem o desejo de nivelar os conhecimentos dos alunos. A proposta da educação inclusiva deu um novo aspecto à educação, visando um olhar diferenciado sobre as singularidades humanas. Baseadas nas leis…

Experiência Prática Métodos Científicos de Observação e Análise TEORIA PRÁTICA  Experiência Prática de Administradores e Organizações  Conhecimentos Descritivos Conhecimentos Prescritivos DISSEMINAÇÃO DO CONHECIMENTO Educação Formal e Informal Contatos Pessoais Livros Artigos Treinamento MAXIMIANO/TGA - Fig. 1.6 - Processo de formação e disseminação das teorias da administração. MOMENTO 1 MOMENTO 2 Modifica-se uma Mede-se a GRUPO variável,…