A Educação No Terceiro Milênio

A educação em seus diversos momentos históricos I. Educação Medieval – a formação do homem de fé: Características da educação neste período – A educação nesse período era de cunho religioso, não havia escolas, os educadores foram o próprio Jesus, os apóstolos, os evangelistas e os seus discípulos. Preparava-se para a vida ultraterrena e para o batismo. Anuncia-se então a instrumentação catequista e a instrução fica por conta dos didáscalos. Era uma educação limitada, a maioria da…

Novo milênio Para começarmos a descrição desta palestra, não podemos deixar de citar que a mesma, foi palestrada a mais de seis anos, mas, no entanto, ainda temos a mesma como um seguimento, onde se pode encontrar toda a nossa realidade do dia a dia, de tal forma que nos deixa surpreendidos. Nesta palestra, podemos perceber as mudanças do novo milênio de forma clara, explicativa e alegre, onde se frisa o despreparo de muitos e o grande avanço de outros, nesta era em que, os que detêm…

Ficha de leitura Antiguidade Oriental: a educação tradicionalista 1. As civilizações fluviais - As primeiras civilizações surgem no norte da África e na Ásia. A partir do quarto milênio a.C , forma-se no Egito a mais antiga dessas civilizações, que dura 3,000 anos. Desenvolvida as margens do rio Nilo, beneficia-se das terras fertilizadas pelo húmus deixado no solo após as enchentes. - Os egípcios e outros povos da antiguidade constituem as chamas civilizações fluviais, por se organizarem as

administrativo: a habilidade técnica, a humana e a conceitual. Habilidade técnica: Consiste em utilizar conhecimentos, métodos, técnicas e equipamentos necessários para a realização de suas tarefas específicas, através de sua instrução, experiência e educação. 4 Habilidade humana: Consiste na capacidade e no discernimento para trabalhar com pessoas, compreender suas atitudes e motivações e aplicar uma liderança eficaz. Habilidade conceitual: Consiste na habilidade para…

Ficha de leitura Antiguidade Oriental: a educação tradicionalista 1. As civilizações fluviais - As primeiras civilizações surgem no norte da África e na Ásia. A partir do quarto milênio a.C , forma-se no Egito a mais antiga dessas civilizações, que dura 3,000 anos. Desenvolvida as margens do rio Nilo, beneficia-se das terras fertilizadas pelo húmus deixado no solo após as enchentes. - Os egípcios e outros povos da antiguidade constituem as chamas civilizações fluviais, por se organizarem as

Ficha de leitura Antiguidade Oriental: a educação tradicionalista 1. As civilizações fluviais - As primeiras civilizações surgem no norte da África e na Ásia. A partir do quarto milênio a.C , forma-se no Egito a mais antiga dessas civilizações, que dura 3,000 anos. Desenvolvida as margens do rio Nilo, beneficia-se das terras fertilizadas pelo húmus deixado no solo após as enchentes. - Os egípcios e outros povos da antiguidade constituem as chamas civilizações fluviais, por se organizarem as

................................ 3. ..................................................... LEITURA 1.IMPORTÂNCIA DA LEITURA. 2....................................................... 3................................................... 1. EDUCAÇÃO DIFERENÇA ENTRE TEMA E TÍTULO. TÍTULO É UMA REFERÊNCIA DO ASSUNTO. É UMA EXPRESSÃO MAIS CURTA QUE O TEMA. TEMA É UMA AFIRMAÇÃO SOBRE DETERMINADO ASSUNTO, EM QUE SE PERCEBE UMA TOMADA DE POSIÇÃO. É A DELIMITAÇÃO DE UM ASSUNTO…

JOAO ALBERTO DE OLIVEIRA COSTA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: APLICABILIDADE E EFICÁCIA PARACATU – MG 2013 JOAO ALBERTO DE OLIVEIRA COSTA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: APLICABILIDADE E EFICÁCIA Artigo apresentado como requisito parcial para a conclusão do Curso de Pós-Graduação Lato sensu em Docência do Ensino Superior na Faculdade do Noroeste de Minas. PARACATU – MG 2013 A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: APLICABILIDADE E EFICÁCIA COSTA, João

o Brasil foi um dos países que mais contribuiu para o alcance global, ao reduzir a pobreza extrema a menos de um sétimo do nível de 1990, de acordo com o V Relatório Nacional de Acompanhamento dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio. O ODM 2 é relacionado à educação. A taxa de escolarização no Ensino Fundamental de crianças de 7 a 14 anos de idade passou de 81,2% em 1990 para 97,7% em 2012 e a taxa de alfabetização dos jovens de 15 a 24 anos também está próxima de 100%. Passou de…

Antiguidade Oriental: A Educação Tradicionalista. 2. Antiguidade Oriental: A Educação Tradicionalista. Nas sociedades orientais, ao se criarem segmentos privilegiados, a população, composta por lavradores, comerciantes e artesãos, não tem direitos políticos nem acesso ao saber da classe dominante. A princípio o conhecimento da escrita é bastante restrito, devido ao seu caráter sagrado e esotérico. Tem início, então, o dualismo escolar, que destina um tipo de ensino para o povo e…