As inovações pedagogicas na atuação do professsor

Nesta UTA Didática foram tratados temas sobre a Formação de Professores. A PA proposta pelo curso foi “As inovações pedagógicas na atuação do professor e implicações para a formação docente” vamos falar sobre inovações na formação do docente. Tem como objetivo possibilitar aos alunos (as) alunos (as) do curso de Pedagogia sobre o acesso de forma sistemática a subsídios teóricos e informativos que possibilitem a compreensão da função da didática na formação do professor e suas aplicações em situações concretas de ensino, bem como o processo educacional, visando à formação de docentes capazes de produzir, construir e reconstruir o conhecimento. E importante para que ter uma maior clareza acerca das concepções e finalidades da educação e sua relação com a sociedade, bem como fazer uma reflexão do tipo de individuo que se quer construir. A prática pedagógica de cada docente é elemento fundamental na construção dessa clareza, a importância da conscientização do professor, já no momento de sua formação sobre sua responsabilidade nesse processo. Para tanto a disciplina didática no curso de pedagogia serve como espaço de reflexão dos futuros professores. A metodologia utilizada esta embasada nos livros das disciplinas dessa UTA Didática, que são: Formação e Profissionalização Docente (Joana Paulin Romanowski 2007). O Estágio no Curso de Pedagogia (Mônica Caetano Vieira da Silva e Sandra Terezinha Urbanetz 2009). Didática (Pura Lúcia Oliver Martins 2008).…

revelam-nos como Sintomatologia e Personalidade Indivíduo Recluso, uma existência de Perturbações relacionadas com substâncias, estudos realizados fora de Portugal, apresentam entre 10% a 90%, já a nível nacional a percentagem é de 40 a 70%. As perturbações de humor, podem apresentar-se através da depressão, ansiedade. Em grande parte dos casos, deve-se ao facto do indivíduo estar sujeito à privação da liberdade, a situações de violência e vitimação, nesta vertente, os resultados de…

O período de 1945 a 1964 denominado quarta republica foi certamente o mais importante da história do sistema republicano no Brasil, se inicia em 1945 com a derrubada do estado novo e da ditadura de Getúlio Vargas, e conclui-se com a deposição de João Goulart em 1964. Durante esses anos o Brasil teve muitos presidentes cada um contribuindo de uma forma para a educação. Educação e classes populares na redemocratização Nesse período o país começou a adquirir nova fisionomia,…

RESUMO: Um Mundo Sem Pobreza Faculdade: Faculdade de Gestão e Serviços Ano: 2014 Curso: Tecnologia em Gestão da Qualidade Turma/Período: 2 Módulo: Redes, Tendências e Empreendedorismo Carga horária: Professor: Aluno: Marco Aurélio Bernardes Bruna Cardoso do Nascimento Erica Regina da Silva Larissa Melo de Oliveira Larissa Nathaly S. dos Santos RA: 240713 232970 237955 …

Biografia Dna. Alda Villanova Artigas, mãe de Artigas. Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Paranismo positivista 1. Artigas chegou a adolescência em uma época de específica importância e acontecimentos no paraná. A época em que florescia o paranismo positivista. 2. no ideal positivista estavam o anti-clericalismo e a fé na ciência, o que resultaria em bases racionais. época então de investimento na educação das crianças e adolescentes com estes ideais…

INTERNACIONAL UNINTER ANDRESA MELISA REBELLO TURMA 08/2012 JUCIANE MARIA DOS SANTOS, 843730 TURMA 08/2012 MIRIAM TEREZINHA H.HENRICHS,843918 TURMA 08/201 EDUCAÇÃO ESPECIAL PESQUISA E PRÁTICA CAPITÃO LEÔNIDAS MARQUES 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER EDUCAÇÃO ESPECIAL PESQUISA E PRÁTICA Relatório Educação EspecialPesquisa e Pratica a UTA –corporeidade e inclusão,no curso de Pedagogia à Distancia do Centro Universitário Internacional UNINTER Tutor…

deste contexto: o neorealismo português, cujo apogeu se situa nos anos 40; o movimento de negritude de Léopold Senghor na África e o movimento modernista brasileiro. O fim da Segunda-Guerra Mundial em 1945, com a derrota dos regimes totalitários, abriu espaços para o começo do processo de descolonização das colônias européias na África e na Ásia. Surge então, em Angola, no ano de 1948, o movimento “Vamos Descobrir Angola”, enfatizando pontos como a cultura desse povo, reprimida com os…

the main ones are tied up to partner-political aspects, to teacher’s situation, to the clientele of the rutal school, to the community’ participation, to the didactic-pedagogic action, to the physical faciliteis of the School Unit and the rural Educacional politics. Key Word: Multisseriadas-difficulties and challenges 1. INTRODUÇÃO Uma criança que nasce no campo tem três vezes mais possibilidade de não freqüentar a escola do que uma criança nascida na cidade é o que…

apresentado por Patrícia Monali como exigência parcial para a conclusão da cadeira de Fundamentos da Educação do Curso de Pedagogia da Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional – FADIRE. Belém de Maria – PE INTRODUÇÃO Pode-se então abrir esse trabalho dizendo que o pedagogo possui uma responsabilidade social, uma responsabilidade pedagógica, uma responsabilidade tecnológica, uma responsabilidade política e uma responsabilidade metodológica com cada…

Trabalho de Conclusão do Curso apresentado ao Departamento de Educação da Universidade Nove de Julho como exigência parcial para obtenção do grau de Bacharel em Educação Física Sob a orientação metodológica do Professor Me. Caio Graco Simoni da Silva Universidade Nove de Julho São Paulo 2012 AGRADECIMENTOS Talvez esteja agora na principal parte de tudo o que me trouxe até aqui, lembro-me como hoje a mais ou menos dez 13 anos meu avo me disse já não é hora de…