A Educação Liberal Dos Gregos E A Medieval

Literatura e História na Educação Medieval Literature and History in the Medieval Education Ana Aparecida Arguelho de SOUZA 1 Recebido no dia 12-05-2011 Resumo: Trata este artigo de uma análise da literatura medieval como linguagens que, expressando um período da história, são extremamente reveladoras da vida e da educação dos homens, em uma sociedade marcada pelo sinete da Igreja Católica. É por todas as formas e modalidades de linguagem que apreendemos o longo caminhar da Humanidade na

A EDUCAÇÃO NO RENASCIMENTO 1. Tendências gerais do Renascimento Renascimento significa, etimologicamente, a ação de renascer, isto é, nascer de novo. Tradicionalmente, no entanto, a palavra renascimento designa o movimento cultural e artístico que se desenvolveu nos séculos XVI e XVII. Esse movimento, que teve início na Itália e daí se estendeu para o resto da Europa, propunha-se restaurar as formas e ideais da Antiguidade clássica. Segundo Paul Monroe, as atividades do Renascimento…

século XIX a Idade Média passou a ser entendida como etapa necessária da história da civilização ocidental. Na verdade, durante cerca de um milênio, a Europa medieval passou por lentas mudanças econômicas e políticas que, no entanto, prepararam o caminho da modernidade. Educação da idade média Como já foi citado quem controlava a educação era o clero católico. No século IX, fundaram-se escolas junto as catedrais. Logo em seguida, vieram as universidades. Sendo que algumas delas são…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ANTIGUIDADE GREGA: A PAIDÉIA • Diversas unidades políticas autônomas (Cidades-Estado) • Embora autônomas, formavam uma mesma civilização em razão de idioma e religião em comum, além de similaridades. • Helenos e bárbaros. Civilização Micênica: • Período: Século XX a XII a.C. • Reuniu vários povos, dentre os quais os aqueus, que viviam como comunidade primitiva. Os guerreiros adquiriram importância maior formando aristocracia militar. No final…

O Nome da Rosa – breve análise O filme “O nome da Rosa”, baseado no livro de Umberto Eco, se passa no ano de 1327, em um mosteiro beneditino na Itália, que possuía uma biblioteca com grande acervo de livros, tanto cristãos quanto clássicos gregos considerados pelos muitos religiosos como pagãos, porém poucos tinham acesso à biblioteca. O mundo nessa época via a supremacia da Igreja Católica que detinha o saber, educava o povo com vistas à submissão e exercia grande influência sobre muitos

Educação na Idade Média Os marcos cronológicos do período conhecido como Idade Média, são os seguintes: Início: 476 d.C. - Queda do Império Romano do Ocidente, com sede em Roma. Final: 1453 d.C. – Queda do Império Romano do Oriente, com sede em Constantinopla, tomada pelos turcos. Ainda dentro desta classificação, há mais duas divisões, que muitas vezes são utilizadas: a Alta Idade Média, que compreenderia a formação dos povos germânicos até a estruturação do Feudalismo; e a Baixa…

Locke e Jean-Jacques Rousseau. ALUNA: TATIANE PEREIRA DOS SANTOS É fato que para se chegar ao ponto que a educação se encontra atualmente, a mesma tenha sofrido diversas alterações no decorrer do tempo, contudo são necessárias, pois indicam um amadurecimento de seus criadores e uma melhor qualidade para aqueles que fazem uso da mesma. No texto que segue temos a mudança da influencia medieval para um estado moderno, o homem passará então a ser o foco em questão, o contrário do que…

da Educação e da Pedagogia Pedagogia Tema 3: Antiguidade Oriental, Grega e Romana Tema 4: Idade Média: A Formação do homem de Fé Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes Aula 3 Tema 3: Antiguidade Oriental, Grega Grega e Romana Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM • • • • • Estudar os povos da Antiguidade. Entender a educação tradicionalista. Conhecer a paideia grega. Conhecer o pensamento medieval. Analisar a influência do pensamento medieval na

Aspectos da educação medieval A baixa Idade Média A Filosofia medieval abrange o período que vai do século VIII ao século XIV. Durantes esses anos, houve diversos pensadores árabes, europeus e judeus. Uma das características deste período era o domínio da Igreja Romana sobre a Europa, organizando Cruzadas à Terra Santa, sagrando e coroando reis. Outro fator importante foi que a Filosofia medieval passou a ser lecionada nas escolas, ficando conhecida pelo nome de Escolástica, método…

O espaço utilizado para as encenações, em Atenas, era apenas um grande círculo. Com o passar do tempo, grandes inovações foram adicionadas ao teatro grego, como a profissionalização, a estrutura dos espaços cénicos (surgimento do palco elevado) etc. Nesse mesmo período, os romanos já possuíam o seu teatro, grandemente influenciado pelo teatro grego, do qual tirou todos os modelos. Alguns dos nomes importantes do teatro romano foram Plauto e Terêncio. Roma não possuiu um teatro…