A Educação Liberal Dos Gregos E A Medieval

1ª Aula Teórica de Fundamentos Históricos, Filosóficos e Sociológicos da Educação A História da Educação ao Longo dos Tempos... Uma viagem histórica! Profª. Cláudia T. Nascimento Introdução Parte I - Educação Grega Parte II - Educação Romana Parte III – Educação na Idade Média Parte IV – Educação na Idade Moderna Parte V – Educação na Idade Contemporânea Parte I - Educação Grega Contexto Histórico: - Origem: civilização que se desenvolveu no início do 2º milênio a. C., formada por…

FUNDAMENTOS HISTÓRICOS - FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO BLOCO TEMÁTICO 01 - UMA VISÃO CRÍTICA DA EDUCAÇÃO DA ANTIGUIDADE A CONTEMPORANEIDADE TEMA 01 - A EDUCAÇÃO DA ANTIGUIDADE DA IDAE MÉDIA: EM BUSCA DA ESSÊNCIA DO HOMEM Entenderemos que tipo de homem a educação da Antiguidade e do Mundo Medieval queriam formar. Muito da nossa cultura é herança dessa época. A TRADIÇÃO GREGA É impossível pensar no Ocidente sem as contribuições dos gregos. O povo do sul da Europa ( região…

1. QUESTIONÁRIO 1-) Quais as características da Educação na Idade Média? A educação era para poucos, pois só os filhos dos nobres estudavam, era marcada pela influência da Igreja, ensinava-se o latim e doutrinas religiosas. Fundava-se na concepção do ser humano como criatura divina, de passagem pela terra com o cuidado da salvação da alma e vida eterna. Grande parte da população medieval era analfabeta e não tinha acesso aos livros. 2-) Quais os pensamentos fundamentais da Patrística?…

de Aplicação Professor Manuel Caiado Professor: Carlos Diciplina: Filosofia Alunos: Matheus Silva Rafael Taynara Gonçalves Teyllor AGOSTINHO Centro de Educação Profissional – CEP Cidade de Goiás Características culturais ,sociais , religiosas , econômicas e políticas da idade moderna: A Idade Moderna é um período da História que tem início no século XV, mais especificamente com a tomada…

TRABALHO DE INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO II ATIVIDADE PARA COMPOSIÇÃO DA NOTA DA UNIDADE I 1) Quais as principais características da Historiografia Tradicional? moldada de acordo com os princípios e valores liberais burgueses..objetivos: desvalorização da ordem social e jurídica,pré-burguesa, fundada na irracionalidade, no preceito e na justiça. 2)E quais as principais da Nova História? democratização, história a três-eventual, conjuntural,estrutural,cotidiano do…

História da Educação A discussão sobre as bases históricas da Educação e seu entrelaçamento com a Antropologia, é um tema vasto, intenso e porque não dizer, muitas vezes polêmico. Nesse diálogo a importância do contexto sóciohistórico na formação educacional dos sujeitos se destaca quando consideramos as particularidades e os principais esafios destas três ciências sofridos ao longo de sua evolução e, especialmente quando projetamos a educação para o século XXI. Cabe primorialmente…

O PENSAMENTO PEDAGÓGICO MEDIEVAL 1. Qual a relação entre religião e educação na Idade Média? Como nos pensamentos e na cultura, durante o período Medieval, a educação era disseminada e ensinada por membros da Igreja Católica, estabelecendo os métodos de ensino, os conteúdos a serem estudados e os objetivos da educação, conhecidos como escolas catequéticas. Importante salientar que durante o período medieval, existiam escolas anexadas à Igreja, de modo a perceber o quão dominante…

bárbaros se convertem ao cristianismo. Os monges resguardavam nos mosteiros, a herança cultural greco-latina, os monges eram os únicos letrados. É grande a influencia da Igreja no controle da educação, como na fundamentação dos princípios morais, políticos e jurídicos da sociedade medieval. O período medieval foi caracterizado pela ´´idade das trevas``, tornando-se uma época com pouco desenvolvimento cultural e cientifico. No século IX, com o renascimento carolíngio, fundam-se escolas…

EDUCAÇÃO MEDIEVAL Adriana Santa Rosa Barcelos Prof. Orientador: Fernando Roberto Barbosa Júnior Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Letras (LED 0102) - História da Educação. 08/07/11 RESUMO Na Idade Média, o que aprenderia e onde estudaria dependeria do tipo de sua família. As pessoas medievais acreditavam que a educação devia treiná-lo para ser bem sucedido na vida adulta, não era algo para ser desfrutado em si. Portanto, o filho de um nobre…

TEORIAS DA EDUCAÇÃO: CONHECIMENTO E REFLEXÃO ACERCA DOS DIFERENTES MODELOS EDUCACIONAIS. O QUE É TEORIA • O QUE É TEORIA Teoria (théorein, “contemplar”; theoria, “visão de um espetáculo”) Construção intelectual para justificar ou explicar alguma coisa. • Entende-se por teoria da educação “ Toda e qualquer reflexão sobre a educação que inclua uma análise dos problemas e das propostas de mudança.” CONCEITO Os conceitos de saúde e de doença são analisados em sua evolução histórica e…