Pedagogia

FUNDAMENTOS HISTÓRICOS - FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

BLOCO TEMÁTICO 01 - UMA VISÃO CRÍTICA DA EDUCAÇÃO DA ANTIGUIDADE A CONTEMPORANEIDADE

TEMA 01 - A EDUCAÇÃO DA ANTIGUIDADE DA IDAE MÉDIA: EM BUSCA DA ESSÊNCIA DO HOMEM Entenderemos que tipo de homem a educação da Antiguidade e do Mundo Medieval queriam formar. Muito da nossa cultura é herança dessa época.

A TRADIÇÃO GREGA É impossível pensar no Ocidente sem as contribuições dos gregos. O povo do sul da Europa ( região ensolarada e banhada pelo mar Mediterrâneo, legou a sociedade ocidental. a. O IDEAL ESPORTIVO: A beleza do corpo e a harmonia dos gestos eram procurados através de exercícios diários. b. O IDEAL CÍVICO: Os gregos amaram as suas cidades e chegaram a morrer por elas. c. O REGIME DEMOCRATICO: Os atenienses conheceram e transmitiram à posterioridade um regime que chamaram de democracia. d. O DESENVOLVIMENTO DAS CIÊNCIAS: Desenvolveram a ciências puras, fizeram progredir igualmente as ciências experimentais e aplicadas. e. INFLUÊNCIA LITERÁRIA: Criaram teatro, a tragédia, a comedia e também uma nova forma de ver a historia. f. INFLUÊNCIA ARTISTICA: A arte grega produziu monumentos cuja beleza nos emociona ( Partenon da Acrópole de Atenas).
Na educação a herança grega é inestimável, inclusive na origem da pedagogia.
A educação na Grécia costumava ser dividida por razões didáticas nos seguintes períodos: -HOMÉRICO (1150-800 a.C.);
-ARCAICO (800-500 a.C.);
-CLÁSSICO (500-338 a.C.);
-HELENÍSTICO (338-146 a.C.).

PERIODOS DA EDUCAÇÃO GREGA a. EDUAÇÃO ESPARTANA: A educação em Esparta era responsabilidade do Estado. Os meninos espartanos eram preparados para defender o Estado e morrer pela sua cidade. I. Ate os sete anos, eram educados em casa, com sua família, aprendendo valores de sua classe e a historia de seus antepassados. II. A partir dos sete anos, começavam ser educadas pelo Estado, nos ideais de civismo,