A Educação Helenística Em Roma Modelos E Figuras

STREISKY STRANG Doutora em Educação pela PUC ‐ RJ PROCESSO EDUCATIVO NO CONTEXTO HISTÓRICO Aula 1 Uma viagem do mundo antigo ao medieval RESUMO Nessa unidade vamos trabalhar a Educação no mundo antigo, suas principais características e a educação na época medieval. Vamos nos deter nesse período, pois apesar de ter sido erroneamente interpretado como uma época de trevas, foi lá que a escola, tal como a conhecemos hoje, se constituiu. MUNDO ANTIGO: GRÉCIA, ROMA E O MEDITERRÂNEO…

STREISKY STRANG Doutora em Educação pela PUC ‐ RJ PROCESSO EDUCATIVO NO CONTEXTO HISTÓRICO Aula 1 Uma viagem do mundo antigo ao medieval RESUMO Nessa unidade vamos trabalhar a Educação no mundo antigo, suas principais características e a educação na época medieval. Vamos nos deter nesse período, pois apesar de ter sido erroneamente interpretado como uma época de trevas, foi lá que a escola, tal como a conhecemos hoje, se constituiu. MUNDO ANTIGO: GRÉCIA, ROMA E O…

por uma estreita rede de relações. O comércio passou a ser praticado entre os vários continentes. Também o ponto de vista educativo, o antigo mediterrâneo, sobretudo a Grécia foi a origem, da nossa tradição ocidental é de lá que vieram nossos modelos de cultura, arte e civilização. A escola, como instituição, se afirmava cada vez mais no centro da vida social , entre o Egito e a Grécia vai se articulando no aspecto administrativo e no aspecto cultural. Essas escolas, estatais ou particulares

É nesse cenário que surge a figura do pedagogo, que na Grécia era um acompanhante da criança, que a controlava e a estimulava. Essa figura, com o passar do tempo, se transforma e se destaca no mundo mediterrâneo1 com a experiência dos “mestres de verdade”. Basta pensar em Sócrates: diretor da vida espiritual e mestre de almas, verdadeiros protagonistas da formação juvenil. O mundo antigo colocará como central esta figura de educador, espiritualizada e dramaticamente ativa na vida do…

Reitor da Universidade de Lisboa, explica bastante bem a importância da História da Educação - especialmente para os pedagogos que vocês em breve serão - quando faz sua defesa dessa área do conhecimento em quatro tópicos: - A História da Educação deve ser justificada, em primeiro lugar, como História e deve procurar restituir o passado em si mesmo, isto é, nas suas diferenças com o presente. - A História da Educação pode nos ajudar a aprender a relativizar as idéias e as propostas…

A EDUCAÇÃO NO MUNDO GREGO A Grécia atual é um país do sul da Europa, cujo seu território compreende uma parte continental e uma grande quantidade de ilhas no mar Jônio, e principalmente no mar Egeu. A maior dessas ilhas é Creta. A capital da Grécia é Atenas. A Grécia era um conjunto de cidades independentes, que eram governados por reis-guerreiros ; e tinham suas leis e características sociais próprias, vivia-se de agricultura e pastoreio, mas também de comércio.Podemos…

Fonte: wikimedia Commons No entanto, para compreendermos as origens e a herança da educação ocidental, nos restringiremos à antiguidade grega e romana. É nesse mundo que nasce a civilização ocidental em todos os seus aspectos, da qual somos fruto. Greekreligion-animalsacrifice-corinth-6C-BCE.jpg - Wikimedia Commons Cambi (1999) sustenta que se pode reconhecer na Grécia clássica o nascimento de modelos cognitivos, éticos e de valores do ocidente, tais como a razão, o…

A educação na Grécia Antiga: A Ilíada de Homero Entender a formação da Grécia Antiga, o início das civilizações da Antiguidade Clássica e a importância dos poemas homéricos como textos básicos da educação grega ? a educação heroica. A formação da Grécia Antiga A Grécia distinguiu-se das outras civilizações da Antiguidade por não formar um império unificado, antes ela formava uma confederação de cidades-estados com elementos culturais comuns, mas distintas entre si. Pode-se afirmar sem…

LISTA DE ILUSTRAÇÕES Figura 1 - O contraste entre a nova e a antiga Alexandria ................................. 11 Figura 2 - Helenismo .......................................................................................... 12 Figura 3 - Partenon de Atenas ........................................................................... 13 Figura 4 - Philon ................................................................................................. 14 Figura 5 -…

adveio a barroca, não como um declínio, porém como o desenvolvimento espontâneo para um estilo posterior. Poderemos considerar o Barroco uma forma de arte que se caracteriza pela grandiosidade, opulência das formas e o excesso decorativo. A Igreja de Roma apadrinhou esta nova expressão artística, que se vai desenvolver através da Europa nos países católicos até cerca de 1720, graças a um contexto religioso movimentado. Como o Concilio de Trento reage contra os ataques da reforma…