A Educação Fora E Dentro Da Escola

estudo a gestão escolar no que diz respeito a educação inclusiva. A gestão escolar é de extrema importância para que se tenha uma escola que possua uma orientação inclusiva, dando lugar a possibilidade de superação a esses indivíduos com necessidades especiais, porque todos devem ter acesso à escola, por isso é necessário acomodá-los dentro de uma Pedagogia centrada na criança, capaz de satisfazer tais necessidades. Palavras-chaves: Gestão. Escola. Inclusão. 1 INTRODUÇÃO …

CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA Área de Concentração: Metodologias de Ensino. Tema: Educação Inclusiva. Este trabalho faz parte do estágio a ser apresentado na Didática do Módulo IV, onde através do mesmo será realizada uma entrevista com profissionais docentes sobre o tema a ser apresentado. Essa entrevista busca identificar e apresentar as principais características existentes na legislação que ampara a Educação Inclusiva nas instituições de ensino, buscando elencar a importância da…

A INCLUSÃO DESDE O PRINCIPIO: Importância da inclusão na Educação Infantil BALDO, Patrícia Mara S.F.1 BATISTA, Cleide Vitor Mussini ² INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo evidenciar a importância da inclusão desde os primeiros anos na escola, que a partir de um estudo pautando-se no direito do aceso de todos a educação. O trabalho apoia se na intervenção de estagio realizada em uma escola filantrópica de Londrina no ano de 2014. A intervenção foi realizada como…

Surdez Sabe-se que os estudos sobre educação de surdos não é muito falado, porém há inúmeras pessoas surdas inseridas em nossa sociedade, a qual de uma certa forma não os inclui completamente, sempre há receio quando falamos desse assunto. A surdez é uma perca auditiva que pode ser considerada leve, moderada ou profunda. LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) e considerada como primeira língua do surdo ( L1),enquanto a língua portuguesa como segunda L2. Os surdos possuem um…

GESTÃO ESCOLAR E LIDERANÇA Vanilda Aparecida Belizário¹ RESUMO A educação, assim como a sociedade, evolui constantemente e, paralela a esta evolução, surge a necessidade de buscar-se novos caminhos para a educação. Junto a estas mudanças emerge a necessidade de novas lideranças que, no caso específico da escola, é representado pelo diretor escolar que sempre denotou muito respeito dentro da sociedade, mas que dentro do novo cenário que desponta no século XXI necessita estar…

1 INTRODUÇÃO ‘ Educação: direito fundamental de cada cidadão, garantido pela lei maior, a Constituição Federal, resguardando também pela Lei de Diretrizes e Bases e Estatuto da Criança e do Adolescente.’ Experiência Educacional Inclusiva no Município de Passos/MG O texto que descreverei abaixo é um prelúdio da experiência que nos remeterá à etapa inicial da Educação Inclusiva em nosso município; vivência assaz e significativa no percurso

pedagogo. Refletir sobre o comprometimento da formação deste. Valorizar o trabalho deste especialista em educação. 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Propiciar reflexões sobre a necessidade de se inserir o pedagogo no local que é seu por direito. Apresentar como o campo deste profissional na escola é amplo. Compreender as principais funções do pedagogo diante da educação. Reconhecer que o pedagogo é capaz de atuar em diversas áreas educativas e produzir e difundir…

“Obedeça ao mestre”: Anarquismos e Educação Libertária Hariagi Borba Nunes1 RESUMO: Atividade proposta para alunxs de Ensino Médio sobre Educação Libertária e anarquismos. Abordando autores como Foucault, Bourdieu e Freire e debruçando suas teorias através de um debate aberto, horizontal e sem a figura opressora do professor. Priorizando as qualidades diversas e múltiplas dos alunxs, avaliando sua liberdade de pensar, criatividade e sinceridade dentro do sufocante espaço…

PROGRAMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO FISCAL - PNEF Conservação do Patrimônio Público Escolar | Serrana-SP 2011 CURSO DE DISSEMINADORES DE EDUCAÇÃO FISCAL TURMA: Turma SP02/2-2011 Conservação do Patrimônio Público Escolar | Projeto apresentado ao Curso de Disseminadores de Educação Fiscal Orientado pelo tutor: LÚCIA HELENA RODRIGUES DE ARAUJO CALDERAN | Serrana-SP 2011 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO 1 2. PUBLICO ALVO 3 3

ciências humanas, mas ainda não mobilizou os pesquisadores em história da educação. Este artigo tenta traçar um breve panorama dessa questão no interior da história da educação e procura avaliar a importância de considerar os negros sujeitos nas narrativas que tratam do desenvolvimento histórico dos processos educacionais.” (p.13). “realizar uma análise teórica que trata das diferentes configurações da história da educação e a maneira como cada uma delas lidou com os negros em suas…