A Educação Escolar Nas Provincias E A Descentralização Do Ensino

FACULDADE INTEGRADA BRASIL AMAZÔNIA DISCIPLINA: POLÍTICA PÚBLICA, LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL E CURRÍCULO Políticas Públicas da Educação Brasileira Prof. Dr. José Roberto Alves da Silva Profa.Dra. Maria de Lourdes Santos Melo Profa.Ms. Monica Eliana Ferreira Política Pública É a expressão da postura do poder publico em face dos problemas e dos diferentes atores que compõem o cenário e sua intenção de dar respostas afeiçoadas ao papel do…

DIRECCIÓN DE POSTGRADO MAESTRÍA EN CIÊNCIAS DE LA EDUCACIÓN MATERIA: RELACIONES INTERNACIONALES PROF. DR MIGUEL ANGEL BARRIOS Trabalho apresentado como conclusão parcial do Curso de Mestrado – Ciências da Educação, da Universidade Três Fronteiras, Cidade Del Leste Py. 2010 POLÍTICAS EDUCATIVAS NA AMÉRICA LATINA: UM BREVE RELATO SOBRE SUA INTERNALIZAÇÃO I - JUSTUFICATIVA Este trabalho analisa as reformas implementadas…

As reformas privilegiaram a descentralização, a autonomia e a democratização dos processos administrativos. A democratização no âmbito administrativo escolar é associada à participação dos professores e pais nas decisões a respeito do processo educativo, o que abrange composição de instâncias colegiadas. Nesse novo cenário, especialmente quando se trata da gestão de escolas públicas, é inegável a importância da ação do gestor da escola para garantir a efetivação das conquistas legais e…

– CENTRALIZAÇÃO NOS SISTEMAS DE ENSINO 2 I.1. TIPOS DE CENTRALIZAÇÃO 2 I.1.1. Concentração. 2 I.1.2. Desconcentração. 2 I.1.2.1. Razões para a Desconcentração. 3 I.2. VANTAGENS DA CENTRALIZAÇÃO 4 I.3. DESVANTAGENS DA CENTRALIZAÇÃO 4 CAPÍTULO II – DESCENTRALIZAÇÃO NOS SISTEMAS DE ENSINO 5 II.1. RAZÕES PARA A DESCENTRALIZAÇÃO 5 II.1.1. Critérios de Descentralização. 6 II.2. VANTAGENS DA DESCENTRALIZAÇÃO 7 CAPÍTULO III - BREVE ANÁLISE DO SISTEMA DE ENSINO ANGOLANO 9 CONCLUSÃO 11…

técnicas e profissionais ou de habilidades socioculturais.” (HADDAD e DI PIERRO, 2000, p. 108). Segundo HADDAD e DI PIERRO (2000), a EJA (Educação de Jovens e Adultos) sempre foi um instrumento de grande importância pela diversidade de conteúdos e valores tratados na abordagem desta forma de educar, seja dentro ou fora de ambientes escolares. Essa modalidade de educação acontece desde o período colonial e império, quando pessoas do âmbito religioso se dedicavam a catequizar as pessoas a…

Educandos: Tempos Históricos Profuncionário Pratique da Unidade 1 Respostas: Para que estudar e compreender a educação por meio da história? 1> Ser educado, tratar todos sem diferenças, respeitar que cada um quer para si. 2> Ser transformador de conhecimentos, ser modelo de educador, gostar muito do que faz ser luz para novos conhecimentos. Pratique da Unidade 2 Respostas: Educação construídas pelos padres da Companhia de Jesus. 1> No filme a missão o…

O ENSINO SECUNDÁRIO NA PRIMEIRA REPÚBLICA (A Educação no Brasil até 1930) - Primeira Parte - 01. | Neste trabalho temos como objetivo descrever a evolução do ensino secundário no Brasil durante a Primeira República, inserindo-o, porém, no quadro maior de toda a História da Educação no Brasil até 1930, de modo que, com isto, seja possível alcançar-se uma primeira idéia de ambas estas realidades. Na História do Brasil costuma-se chamar de Primeira República ao período que vai…

ENSINO FUNDAMENTAL: TRAJETÓRIA HISTÓRICA E PANORAMA ATUAL Prof. Dr. Silvio Cesar Nunes Militão Docente do Departamento de Educação da UNESP/Presidente Prudente nmsilvio@ig.com.br Mayara Faria Miralha Discente do 5º semestre do curso de Pedagogia da UNESP/Presidente Prudente mayara.miralha@hotmail.com Resumo O presente trabalho tem como objetivo precípuo analisar o ensino fundamental brasileiro, até pouco tempo atrás a única etapa escolar obrigatória do país. Assim, recupera e…

História da Educação – Professor Rogério Cátia da Silva Ferraz - Pedagogia – 2º Semestre Resumo: O Império e as primeiras tentativas de organização da educação nacional, 1822-1899(Texto de Maria I. Moura Nascimento) São Paulo 2011 1808 - 1810 A vinda da corte portuguesa para o Brasil trouxe mudanças nos portos com a abertura ao comércio exterior e com isso na área da educação foram criados alguns cursos superiores para suprir as necessidades deste

V CONGRESSO DE ENSINO E PESQUISA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM MINAS GERAIS OS VEREADORES E A PREOCUPAÇÃO COM ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA (1892/1906) 1 COSTA, Kamila Reginaldo - UFJF 2 MATTOS, Ana Carolina Guedes - UFJF 3 O trabalho faz parte de um projeto de pesquisa - A Câmara Municipal e a Educação Republicana em Juiz de Fora – MG - que tem como objeto de estudo a educação no início do período republicano, tendo em vista a atuação da Câmara Municipal de Juiz de Fora face à nova