Historia da educação

História da Educação – Professor Rogério

Cátia da Silva Ferraz - Pedagogia – 2º Semestre

Resumo: O Império e as primeiras tentativas de organização da educação nacional, 1822-1899(Texto de Maria I. Moura Nascimento)

São Paulo

2011

1808 - 1810

A vinda da corte portuguesa para o Brasil trouxe mudanças nos portos com a abertura ao comércio exterior e com isso na área da educação foram criados alguns cursos superiores para suprir as necessidades deste novo cenário.

1822

Após a proclamação da independência a Assembléia Constituinte e Legislativa iniciou seus trabalhos com a proposta de criar uma legislação para organizar a educação no Brasil

1824

Constituição 1824, no que diz respeito à educação: “A instrução primária é gratuita para todos os cidadãos.”

1826

Para dar andamento na geração de uma lei específica forma promovidos pela Assembléia legislativa muitos debates sobre a educação popular .

1827

Foi aprovada pela Assembléia Legislativa a 1ª Lei sobre a instrução Pública Nacional do Império do Brasil: “em todas as cidades, vilas e lugares populosos haverá escolas de primeiras letras que forem necessárias.”

Este legislação definia:

- que os ordenados dos professores seriam definidos pelos presidentes das províncias;

- escolas de ensino mútuo;

- que os professores que não tivessem formação adequada, deviam providenciá-la a curto prazo e esta devia ser custeada pelos próprios;

- os conteúdos das disciplinas;

- a obrigação do ensino religioso católico apostólico romano e da moral cristã;

- que devia ser dada preferência, no ensino da leitura, aos temas sobre a Constituição do Império e História do Brasil.

1831

Foram feitos pelo Ministro do Império Lino Coutinho relatórios sobre o mau estado da educação que apontavam e/ou culpavam:

- professores pelo desleixo com a educação;

- alunos vadios;

- municipalidade ineficiente na