A Educação Como Instrumento De Libertação Do Homem

ARTES VISUAIS LICENCIATURA - EAD CENTRO DE ARTES “Arte-educação e cidadania: um diálogo possível.” Angela Maria Pimentel Valter Natal Valim Carlos Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de licenciatura em Artes Visuais em EAD do Centro de Artes da Universidade Federal do Espírito Santo, como requisito parcial para avaliação da Disciplina Trabalho de Graduação I. Orientador(a): Profª. Dr. Adriana Magro 1. TEMA “Arte-educação e cidadania: um diálogo possível.”…

MOREIRA VILLELA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Apostila elaborada como subsídio para as aulas de Filosofia da Educação do CURSO DE PEDAGOGIA ministrado na UNIVERSIDADE GUARULHOS Guarulhos - Páscoa de 2002 A P R E S E N T A Ç Ã O A presente apostila pretende ser tão somente um conjunto de anotações para facilitar o acompanhamento das aulas de Filosofia da Educação, ministradas na Universidade Guarulhos, no Curso de

burgueses fundaram não só uma escola igualitária, mas, sim uma escola dualista. Criaram dois tipos distintos de escola: uma para os filhos dos trabalhadores e outra para os filhos dos dirigentes da sociedade. Saviani examina as conseqüências disso na educação brasileira. Na primeira tese o autor quer dizer que estamos hoje no campo da política educacional e no campo do interior da escola, na realidade estamos lutando, combatendo com dois lados entre palavras ou idéias, que são…

A Transformação Socialista do Homem A psicologia científica estabeleceu – enquanto sua tese mais elementar – o fato de que o moderno tipo psicológico humano é um produto de duas linhas evolutivas. Por um lado, esse tipo moderno de ser humano desenvolveu-se em uma processual evolução biológica de longa duração, da qual surgiu a espécie Homo sapiens, com todas as suas características inerentes – do ponto de vista da estrutura corpórea, das funções de órgãos diversos e de certos tipos…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO TEOLÓGICA DAS AMÉRICAS FACETAM CURSO DE INTEGRALIZAÇÃO TEOLÓGICO Disciplina: Didática Geral Prof. Pr. Aílton Bezerra Panorama do Desenvolvimento Histórico da Pedagogia Pesquisa Por: Silvio José da Silva Reg. 09407303-8 Duque de Caxias, Março de 2015 Silvio José da Silva Aluno do Curso de Integralização Teológico da FACETAM Reg. 09407303-8 Panorama do Desenvolvimento Histórico da Pedagogia Pesquisa apresentada a FACETAM como requisito…

Paulo Freire e a Educação Popular A chamada Educação Libertadora é o núcleo do raciocínio pedagógico de Paulo Freire. Sua finalidade é a conscientização. Freire foi intelectual da Esquerda Cristã, e vinculou a educação à luta e organização de classe do oprimido (GADOTTI: 1989 p.72). Paulo Freire, Educador oriundo do Nordeste do Brasil e um Grande Educador do Brasil e do século XX, produziu doutrina pedagógica capaz de ultrapassar o ambiente dos sistemas de educação…

tipo de educação vigente à época e a libertação com um novo método humanizador que combate a opressão e o oprimido. Também tem como objetivo relatar e descrever os métodos de ensino vigentes e sua correção. O livro apresenta uma análise sobre a pedagogia tecida de uma visão do oprimido. O autor pensa a existência do oprimido e promove a busca de cada um como sujeito de sua própria história. Ressalta também a luta pela libertação do homem, um ser inconcluso. Criticando o modelo de…

Módulo IV 03/10/2012 RESUMO Este trabalho tem por objetivo apresentar um pouco da vida de Paulo Freire, seus pensamentos e sua visão para a educação. Diante das pesquisas bibliográficas, conseguimos perceber que Paulo Freire foi um pensador muito importante e que ficou mundialmente conhecido pelo trabalho que revolucionou a alfabetização. Um homem que acreditava que todo ato de educar é um ato político e que os indivíduos tem o direito de construir sua aprendizagem e não de…

Universal dos Direitos Humanos, o Pacto Internacional sobre Direitos Civis e Políticos, a | |Convenção contra a Tortura e outras Penas ou Tratamentos Cruéis, Desumanos ou Degradantes, a Convenção sobre os Direitos da | |Criança assim como outros instrumentos internacionais relativos à proteção dos direitos e ao bem-estar dos jovens. | |Tendo também em consideração as Regras Mínimas para o tratamento de Reclusos adotadas pelo Primeiro Congresso das Nações | |Unidas…

conhecimento que a sociedade estima necessário transmitir às novas gerações. Nenhuma outra forma de aparelhamento foi capaz de substituí-la.Dentro de cada organização existem classes sociais em posições elevadas, as quais criam e impõem um tipo de educação que visa a atender interesses particulares e reforçar, cada vez mais, o poder dos privilegiados. E as escolas transformaram-se nas instituições que mais têm colaborado para a efetivação desses objetivos, visto que sempre estiveram…