A Educação Como Campo Social De Disputa Hegemonica

O ambiente como campo e a justiça ambiental à luz da teoria do poder simbólico de Pierre Bourdieu O AMBIENTE COMO CAMPO E A JUSTIÇA AMBIENTAL À LUZ DA TEORIA DO PODER SIMBÓLICO DE PIERRE BOURDIEU LAYS HELENA PAES E SILVA Resumo: No presente artigo, desenvolveremos um diálogo com a teoria do poder simbólico de Pierre Bourdieu. Nossa intenção é empreender uma análise do ambiente enquanto campo no interior do qual se desenvolvem conflitos tanto simbólicos quanto materiais entre os agentes

A IMPORTANCIA DA LINGUA DE SINAIS NA ESCOLA REGULAR Por adriana costa do nascimento A IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA DE SINAIS NA EDUCAÇÃO DO SURDO NA ESCOLA REGULAR. Adriana Costa do Nascimento* Carmem da Silva Mascarenhas* RESUMO Este artigo tem como objetivo evidenciar a importância da língua de sinais na educação dos surdos em classes regulares. Para a realização desta, foi feito uma pesquisa bibliográfica para reflexões, estudo e embasamento sobre os assuntos pertinentes ao…

No tópico seguinte Silva aborda o currículo como narrativa étnica e racial, reafirmando uma superação e ampliação do pensamento curricular crítico que aponta a dinâmica de classe como única no processo de reprodução das desigualdades sociais. O autor alerta para questões como etnia, raça e gênero, configurando um novo repertório educacional significativo. Insistindo nesse processo, afirma que tais questões apenas recentemente estão sendo problematizadas dentro do currículo, a partir de

– Pragmatismo – busca dos interesses nacionais – Consolidação das fronteiras – Getúlio Vargas (1930 – 1945) – Industrialização e desenvolvimento econômico e social – pragmatismo – Disputa hegemônica entre EUA e Alemanha – aumento do poder de barganha do Brasil – Alinhamento pragmático e funcional do Brasil com os EUA – CSN – Presidente Dutra (1945 – após a II GM) – Bipolaridade

SERVIÇO SOCIAL Informações sobre a profissão INTRODUÇÃO Maria Carmelita Yazbek O objetivo deste texto é apresentar algumas reflexões sobre o Serviço Social enquanto profissão, a partir da compreensão de que o fundamento das profissões é a realidade social. Nesse sentido, o pressuposto inicial desta análise é que a profissão só pode ser entendida no movimento histórico da sociedade. Sociedade que é produto de relações sociais, de ações recíprocas dos homens entre si, no complexo…

impactos na assistência social e as possíveis formas de resistência Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Serviço Social da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, para obtenção do grau de Bacharel em Serviço Social. Orientador: Dra Jane Cruz Prates Porto Alegre 2010 DIEGO NAKATA GIULIANO OS GOVERNOS NEOLIBERAIS FRENTE ÀS POLÍTICAS PÚBLICAS: os impactos na assistência social e as…

A EDUCAÇÃO DO CAMPO NOS MARCOS DA ESCOLA PÚBLICA Vanderlei Amboni1 Orientador Prof. Dr. Luiz Bezerra Neto2 RESUMO: Este escrito traz a educação do campo nos marcos escola pública. Para tanto, partiremos do estudo da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB, Lei nº 9.394/96 e do movimento provocado pelos sujeitos do campo na articulação para a conquista da escola do campo dentro das normas oficiais do Estado burguês. Dessa forma, a escola ocupada ganha dimensões sociais no…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Isabel Letícia Pedroso de Medeiros Sentidos da democracia na escola: um estudo sobre concepções e vivências Porto Alegre 2009 Isabel Letícia Pedroso de Medeiros Sentidos da democracia na escola: um estudo sobre concepções e vivências Tese de doutorado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, como requisito parcial para obtenção do título de Doutor…

UNIDERP SERVIÇO SOCIAL IV Goiânia, 04/2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP SERVIÇO SOCIAL IV PLANEJAMENTO E GESTÃO EM SERVIÇO SOCIAL Goiânia, 04/2012 Acadêmicos PLANEJAMENTO E GESTÃO EM SERVIÇO SOCIAL Goiânia, 04/2012 PLANEJAMENTO E GESTÃO EM SERVIÇO SOCIAL 1- Introdução O…

as conseqüências da Guerra Fria, a questão a respeito de sua natureza continua em debate. Qual o significado da Guerra Fria? 1. Projeto e ordem internacional Em certo sentido, pensar a Guerra Fria é também reconsiderar a própria produção teórica no campo das Relações Internacionais, a formulação dos seus paradigmas. Em primeiro lugar, o próprio processo de enfrentamento bipolar fornecia um modelo contundente que foi tomado, por alguns teóricos, como regra geral da história das relações…