A Arte De Pensar

tem poder para transformar o mundo num paraíso ou num deserto. A primeira tarefa de cada geração, dos pais, é passar aos filhos, como herança, a caixa de ferramentas. Para que eles não tenham de começar da estaca zero. Para que eles não precisem pensar soluções que já existem. Muitas ferramentas são objetos: sapatos, escovas, facas, canetas, óculos, carros, computadores. Os pais apresentam tais ferramentas a seus filhos e lhes ensinam como devem ser usadas. Com o passar do tempo, muitas…

TRABLHO SOBRE: RELACIONAR A ARTE ARTISTICA, ESPETADOR E SOCIEDADE. MOSTRAR A ARTE COMO MODO DE EXPREção E comunicação INTRODUÇÃO A arte proporciona instrumentos diversos, capazes de abranger e entender os níveis mais profundos do pensamento. Assim, percebe-se a importância de se trabalhar a arte e a criatividade dos artistas dentro da comunidade, isto é, o artista nos mostra que é possível trabalhar o cuidado e conhecimento através da arte. Esse trabalho tem por intuito fazer um…

conceituado, pois é uma sensação particular de cada individuo, surgido da relação entre o objeto e o observador, sabemos que tudo no mundo recebe uma denominação e um valor dado pelo sentir e pensar concretizados através dos símbolos e desta simbologia conseguimos dar significações para as nossas experiências. A arte é um símbolo dos sentimentos humanos que não pode ser comunicado conceitualmente. Ela é simplesmente expressão. ``Aí estão as duas dimensões básicas do ser humano: a esfera…

A Arte de Pensar — 11.o ano (Didáctica Editora) Capítulo 1 — Secção 3 ARGUMENTAÇÃO E LÓGICA FORMAL Lógica aristotélica A lógica aristotélica só reconhece quatro formas lógicas: 1. Universais afirmativas (tipo A): Todo o A é B. Exemplos: «Todos os homens são mortais»; «Os homens são mortais»; «O Homem é mortal»; «Só há homens mortais». 2. Universais negativas (tipo E): Nenhum A é B. Exemplos: «Nenhum homem é mortal»; «Não há um único homem que seja mortal». 3. Particulares afirmativas (tipo I):

Filosofia, Arte e Ciência : modos de pensar o acontecimento e o virtual segundo Gilles Deleuze Catarina Pombo Nabais No seu último livro, intitulado O que é a Filosofia?, Deleuze e Guattari desenham uma cartografia do pensamento onde distinguem Filosofia, Ciência e Arte. Neste mapa, inscrevem as diferenças entre estas três dimensões do pensamento, mas também a sua natureza complementar. Entre elas não há hierarquia nem dependência. Deleuze e Guattari afirmam-no claramente: «As…

disciplina (Títulos do livro de senge),que permite integrar e compreender as demais. Para senge, é necessário raciocinar de forma sistêmica, em vez de enxergar apenas o que esta mais perto do observador. A contribuição principal da quinta disciplina é a arte de enxergar ao mesmo tempo a floresta e as arvores, e não apenas conjuntos dessas últimas, o que é usual quando se tem visão imediatista. Senge ilustra o principio do pensamento sistêmico como o caso de uma companhia aérea que…

atual parou de se questionar, parou de pensar. E que é esse o nosso problema fundamental, pois o preço do silêncio passa a ser pago na dura moeda do sofrimento humano. Que nós, universitários, sejamos estimulados a pensar por própria conta e risco, como diziam os Iluministas modernos. Aude sapere! Ousa saber! Aliás, se queremos tanto ser modernos, ou ser críticos, independente da profissão, como cidadãos, não há outra saída senão pensar também. …

Arte e Filosofia . Resumo: Arte e filosofia, uma obra, uma arte uma filosofia a ser seguida a arte é uma das áreas do conhecimento humano que mais sofreu transformação nas ultimas décadas; a cada dia novas manifestações artísticas e diferentes são incorporadas a cultura visual, a filosofia quando os homens começaram a questionar, a vida em sociedade, as coisas, as vidas, os efeitos naturais, se eram de fato obras de deuses ou se havia outra explicação para o surgimento, para…

1. INTRODUÇÃO A arte gera e recria a cultura. O ser humano é uma criatura extremamente mutável e a cultura é um dos instrumentos usados por nós, para que exista comunicação, o ser humano sente a necessidade de criar arte para se expressar na sociedade. Esta necessidade de criar faz com que o homem cria tendências e expressões que são utilizadas por outros membros de sua espécie, também para comunicação. As pessoas modificam e recriam a cultura a partir destas criações e…

Parte I – A Linguagem Da Arte ∙ Pra início de conversa. Por que arte na escola? A maioria das pessoas não duvida da importância das aulas de matemática, português ou biologia, mas arte para quê ? “... a arte é importante na escola, principalmente porque é importante fora dela. Por ser um conhecimento construído pelo homem através dos tempos, a arte é um patrimônio cultural da humanidade e todo ser humano tem direito ao acesso a esse saber”. (Pág. 13) “Tratar a arte como…