A arte de sensibilizar o olhar

Um par de culos e uma centenas de lentes A relao do homem com o mundo sempre mediada por suas ferramentas. Ele constri, apreende e interpreta a realidade a partir dos instrumentos que lhe so fornecidos pela cultura. Tecelo quase compulsivo de si prprio, borda sem cessar teias de significados para dar sentido ao mundo (GEERTZ,198915) Essas teias, onde se misturam pontos abertos e fechados, novos e antigos, e linhas de todas as cores, so a cultura. a partir desse vu da cultura, dessas lentes, que vemos ento as coisas, os outros, e a ns mesmos. Cada cultura, entretanto, teria seu par de lentes prprio, ou, no mximo, um certo nmero de lentes utilizveis, um certo leque de possibilidades de formas de ver o mundo. As lentes de uma sociedade nunca so as mesmas de outra (BENEDICT, 199719). Ainda que tenham semelhanas, so encontradas certas nuanas e particularidades. O que pode ser considerado ponto comum entre todos os homens a armao, a existncia dos culos em si. As lentes, sempre diferentes, vo variar em espessura, cor e formato. Uma vez vendo os outros por detrs dessas lentes, e a partir de uma viso de mundo, h uma tendncia em considerar nossa forma de ver e fazer as coisas como a mais correta, ou mesmo a nica correta. Tal postura etnocntrica consiste em tomar o que nosso como o verdadeiro, e o que do outro (e o que o outro) como digno de reprovao, dando assim aos nossos valores um suposto carter de universalidade (TODOROV, 1993 21). Uma vez estando ao nosso lado…

"não se entra duas vezes no mesmo rio" (Chauí, 2010). A arte de sensibilizar o olhar... (ANTROPOLOGIA) - Prof ... aulasdoaugusto.blogspot.com/2010/08/arte-de-sensibilizar-o-olhar.html 04/08/2010 - "A arte de sensibilizar o olhar ou por que ensinar antropologia? ... familiar: esse é o primeiro passo para uma possível transformação do olhar, ... Explique Por Que Se Diz Que a Antropologia Exige Uma ... www.trabalhosfeitos.com/...antropologia...transformação-do-olhar/0 Grátis Artigos…

experiências, de modo prazeroso e lúdico. De acordo com os PCN – Artes (1997, pp.47 e 48) “aprender com sentido e prazer está associado à compreensão mais clara daquilo que é ensinado”, dessa forma é função do professor escolher quais os recursos didáticos mais eficientes para expor os conteúdos, “observando sempre a necessidade de introduzir formas artísticas, porque ensinar arte com arte é o caminho mais eficaz”. Vários fatores são importantes para que as aulas sejam…

Curso: Artes Visuais RESUMO Este trabalho visa abordar o ensino da Arte contemporânea nas escolas de ensino fundamental, numa abordagem teórico-prática, essa ideia nasceu da minha experiência como aluno de escola pública na educação básica onde as aulas de artes são feitas por pessoas que não são da área e ministram aulas sem nenhum embasamento, focando a técnica, em detrimento dos aspectos estéticos e reflexivos ocasionados pelo contato com obras de arte, levando os alunos, a…

Projeto: Fazendo arte na escola Problemática • De que forma podemos sensibilizar a criança para a importância da aprendizagem através da Arte? Justificativa Durante a observação das turmas percebeu-se a curiosidade e o interesse das crianças em descobrir coisas novas, explorar objetos, texturas diferentes. As crianças têm muito interesse em manuseá-los e grande facilidade de envolver-se. Participam com muito entusiasmo, curiosidade, criatividade e dedicação.…

Argumentativo Ensaio FilosóficoApresentação oral Malet@ de Filosofia 10º ANO 11º ANO Temas/ Problemas Do Mundo Contemporâneo Temas/ Problemas da Cultura Científico - Tecnológica 1. Responsabilidade Ecológica 2. Os direitos humanos e a globalização 3. O racismo e a xenofobia 4. Os direitos das mulheres como direitos humanos 5. A obra de arte na era das indústrias culturais 6. A manipulação e os meios de comunicação de massas 7. O voluntariado e as novas dinâmicas da sociedade…

mudança de hábitos, evitando o desperdício e o consumo desenfreado que agride o nosso planeta. Objetivo: Sensibilizar a comunidade escolar para a grande importância de se combater o acumulo de lixo e o desperdício e assim garantir a qualidade de vida no mundo. METODOLOGIA: Durante as ações do projeto os alunos desenvolvem atividades na escola e espaços extra classe, de forma interdisciplinar, trabalhando o Consumo Consciente na perspectiva de combater o desperdício e…

Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da disciplina de Estágio na Educação Infantil – oferta especial. Docentes: Prof. Marlizete Cristina Bonafini Steinle CURITIBA 2012 SUMÁRIO 1. TEMA 4 1.1 SUBTEMA 4 2. PROBLEMATIZAÇÃO 5 3. OBJETIVOS 5 3.1 OBJETIVO GERAL 5 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 5 4. JUSTIFICATIVA 6 5. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 7 6. METODOLOGIA 8 6. AVALIAÇÃO 9 8. CRONOGRAMA 10 9. ANÁLISE DE…

PROGRAMA CIDADANIA EM REDE Arte e educação em direitos humanos PLANEJAMENTO MENSAL DA UNIDADE FORMATIVA Unidade Formativa: Santa Filomena Mês: Abril Ano: 2014 Objetivos / metas Inserir nos educantes o habito de ler. -Oportunizar momentos de brincadeiras e jogos educativos. Ética: Diálogo, respeito mútuo .Ampliar o repertório literário dos educantes, e estabelecer relação com outros textos. -trabalhar com os educante a diversidade étnico-racial em nossa sociedade. Conhecer,…

20 anos, 15% dos jovens brasileiros usavam ou tinham usado drogas. Esse número subiu para 25% em 2001, sendo que destes, estimava-se que 1,5% eram dependentes. Observa-se também, nos últimos anos, uma redução da idade para o início do uso de drogas. OBJETIVOS • Objetivo Geral Prevenir e conscientizar quanto ao uso de drogas entre as crianças e os adolescentes. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Sensibilizar a comunidade escolar para a abordagem da questão; Propor o diálogo entre pais e filhos…