A Arte De Ensinar

A figura humana nas aulas de artes: uma proposta de trabalho na educação infantil bilíngue. Selma de Assis Moura e Ariane D’Avila Mantovani Texto complementar ao workshop apresentado no "3rd Brazilian Bilingual Schools Conference" / 3º Congresso Brasileiro das Escolas Bilíngues, em 02 de maio de 2009 O propósito deste trabalho: Queremos compartilhar uma reflexão sobre a experiência de trabalho nas áreas de artes e linguagem desenvolvida com crianças de 5 anos em uma escola bilíngue de

enriquecer suas experiências, de modo prazeroso e lúdico. De acordo com os PCN – Artes (1997, pp.47 e 48) “aprender com sentido e prazer está associado à compreensão mais clara daquilo que é ensinado”, dessa forma é função do professor escolher quais os recursos didáticos mais eficientes para expor os conteúdos, “observando sempre a necessidade de introduzir formas artísticas, porque ensinar arte com arte é o caminho mais eficaz”. Vários fatores são importantes para que as…

Texto O educador: Vida e Morte ( Marilena Chauí) O que move a autora a desenvolver o artigo é a morte do educador. Segundo Marilena Chauí, a educação é uma arte, e sua inscrição atual faz com que ela morra aos poucos com a morte do educador. No âmbito da história a educação nasce como uma arte, uma arte que já estava lá e pedia para nascer, fazer as pessoas saberem o que elas já sabiam, foi demonstrado através de três correntes da filosofia por intermédio de Hegel, Platão e Rousseau. A

pedagogas, essas pessoas eram encarregadas de cuidar e ensinar as crianças daquela época. Pedagogia é a arte de ensinar desde que exista a arte e a necessidade de educar as crianças e de promover suas inserções no contexto social, cultural no mundo. A institucionalização desta ciência só ocorreu no século XVI, o termo pedagogo foi definido em um dicionário francês em 1696 que diz: Pedagogo – “mestre ao qual se da o encargo de instruir, educar, ensinar-lhe a gramática e vigiar.”…

Referência: Parâmetros Curriculares Nacionais: Arte/ Secretaria de Educação Fundamental. Brasília: MEC/ SEF, 1998. Aluna: Rajma Winnie Santos Martins * No inicio do século XX, o aprendizado da Arte era mais voltado para o domínio técnico, para o trabalho manual. As disciplinas Desenho, Trabalhos Manuais, Música e o Canto Orfeônico faziam parte dos programas das escolas primárias e secundárias, o ensino era baseado em modelos já existentes. Nas escolas tradicionais, valorizavam os…

Dos Preconceitos Contra o Ensino da Arte: Reflexos negativos do passado. Jailton Santoz “Arte na educação não é mero exercício escolar.” Ana Mae Barbosa A intenção desta discussão é gerar reflexão, cognição e a busca da resposta para as visões e perguntas mais frequentes sobre a disciplina de Arte em se tratando de sua finalidade e importância na educação escolar, mais precisamente quando um aluno pergunta: “Pra que estudar arte? A gente vai desenhar ou pintar hoje? Em meados do século

Rafaela da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Artes Visuais ART0086 – Estágio I 27/01/2014 RESUMO O projeto As primeiras expressões artísticas da humanidade, aborda a valorização do ensino de Arte desde os primórdios. O presente projeto se faz importante pois em vigor das dificuldades encontradas, alguns professores por falta de preparo oferecem aos alunos um conhecimento limitado. A Arte é de considerável importância na escola, pois desde o…

nossa forma de ensinar e aprender a tornar o ambiente escolar em um ambiente desafiador e prazeroso de interação e liberdade de expressão, para que nossos alunos construam seus conhecimentos e desenvolvam sua inteligência. O educador/professor que quer oferecer essa atenção deve ter uma visão e uma atitude polivalente. Assim, na Educação Infantil, ele receberá afetivamente a criança, aumentará sua linguagem cognitiva; jogará com música, tanto como será criativo em…

CRB-8/6331, SP, Brasil) INSTITUTO ARTE NA ESCOLA O universo da arte: Fayga Ostrower / Instituto Arte na Escola ; autoria de Tarcísio Tatit Sapienza ; coordenação de Mirian Celeste Martins e Gisa Picosque. – São Paulo : Instituto Arte na Escola, 2006. (DVDteca Arte na Escola – Material educativo para professor-propositor ; 40) Foco: FE-3/2006 Formação: Processos de Ensinar e Aprender Contém: 1 DVD ; Glossário ; Bibliografia ISBN 85-98009-61-X 1. Artes - Estudo e ensino 2. Arte-Educação 3.…

datashow ,DVD,impressoras,câmera digitais,etc.A partir de pesquisas bibliograficas em livros,sites e revistas foi permitido constatar que essas mídias podem ser transmitidas de diversos modos e uma das suas utilidades pode ser a utilização em aulas de arte como recurso para melhora do aprendizado. Essas novas tecnologias,que devem fazer parte atualmente do contexto educacional,precisam ser usadas de maneira saudável,pois não se coloca um computador para dar aula sozinho.No entanto,os…