A Arte De Construir Competências Revista Nova Escola On Line

na Educação, da Universidade do Planalto Catarinense – UNIPLAC Orientador(a): Arlene Aparecida de Arruda Lages 2011 2 LISTA DE GRÁFICOS E TABELAS Gráfico 1 –Recursos que a Escola Possui ............................................................................. 13 Tabela 1 –Recursos que a Escola Possui............................................................................... 14 Gráfico 2- Ferramentas Utilizadas na Disciplina de Educação Física…

PósGraduação em Ciência da Comunicação da Escola de Comunicações e Artes da USP. Coordenadora Científica do Núcleo de Apoio à Pesquisa sobre Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educação “Escola do Futuro/USP“. Drica Guzzi Mestre em Comunicação e Semiótica. Coordenadora do Programa Acessa SP e do Laboratório de Inclusão Digital e Educação Comunitária da USP no Núcleo de Apoio à Pesquisa sobre Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educação Escola do Futuro/USP.…

................................................................. 473 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM ESTUDO EXPERIMENTAL NUMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE CRATO-CE .................................................................................................................................................................. 479 O CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO NO ENSINO DE ARTES VISUAIS III NO POLO DE GOVERNADOR VALADARES: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE. .........................

Centro de Computação e Tecnologia da Informação, mbvieira@ucs.br Resumo Os recentes avanços das tecnologias aplicadas à educação trazem novas oportunidades e desafios para educadores e pesquisadores. A inserção do computador em atividades educativas implica no uso de novas linguagens, na aprendizagem de novos conceitos e no desenvolvimento de novas práticas pedagógicas e curriculares. Este artigo documenta experimentos que tiveram como objetivo explorar ferramentas de edição de vídeo e

atingir o consumidor. A criação de uma estratégia digital tem por finalidade buscar identificar a linha de atuação para a realização da visão de futuro do projeto digital e traçar seus objetivos, entender o cenário digital, entender o consumidor on-line e entender o que esta sendo feitos pelas marcas na publicidade. A fim de desenvolver um artigo que contribua com o tema, foi realizado um estudo bibliográfico de cunho reflexivo na literatura explorando aspectos do planejamento…

Observatorio (OBS*) Journal, vol.4 - nº2 (2010), 035-055 1646-5954/ERC123483/2010 035 Aprendizagem em Rede, as novas tecnologias e a alfabetização tecnológica do professor Fabrício Moraes de Almeida, IF/UFMT - Brasil Abstract Este artigo aborda a importância da aprendizagem em rede e dos ambientes virtuais, as novas tecnologias e a alfabetização tecnológica do professor, propiciando uma reflexão sobre os espaços de aprendizagem, a construção cooperativa, autônoma e colaborativa. Dessa…

Revista Brasileira de Orientação Profissional, 2004, 5 (2), pp. 31 - 52 31 A Orientação Profissional no contexto da Educação e Trabalho Lucy Leal Melo-Silva1 Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto Maria Célia Pacheco Lassance Universidade Federal do Rio Grande Sul, Porto Alegre Dulce Helena Penna Soares Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis RESUMO Este estudo, de natureza teórica e descritiva, objetiva refletir criticamente sobre algumas práticas…

amar os filhos vai querer dinamitar os trilhos da história onde passou passarada passa agora a garotada destino ao futuro Gilberto Gil RESUMO A tese analisa o currículo implícito nos games, ou seja, a produção de saberes, habilidades, competências, valores, atitudes e comportamentos, mediatizados por esses artefatos, por jovens que freqüentam ambientes dos games (LAN Houses) nas cidades de João Pessoa (Brasil) e Lisboa (Portugal). Foi estabelecido amplo diálogo com autores…

comunicação. Outro conceito importante é o de educação contínua ou continuada, que se dá no processo de formação constante, de aprender sempre, de aprender em serviço, juntando teoria e prática, refletindo sobre a própria experiência, ampliando-a com novas informações e relações. A educação a distância pode ser feita nos mesmos níveis que o ensino regular. No ensino fundamental, médio, superior e na pós-graduação. É mais adequado para a educação de adultos, principalmente…

Inclusão digital como invenção do quotidiano Inclusão digital como invenção do quotidiano: um estudo de caso* Marcelo El Khouri Buzato Universidade Federal da Grande Dourados, Faculdade de Comunicação, Artes e Letras Universidade Estadual de Campinas, Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada 1 Introdução Este trabalho tem por propósito apresentar resumidamente os resultados de um estudo de caso exploratório vinculado à minha pesquisa em inclusão digital,…