A Abordagem Construtivista

Sem dúvida, as três abordagens não são tão distintas quanto parecem inicialmente. As abordagens qualitativa e quantitativa não devem ser encaradas como extremos opostos ou di­ cotomias, pois, em vez disso, representam fins diferentes em um contínuo (Newman e Benz, 1998). Um estudo tende a ser mais qualitativo do que quantitativo, ou vice-versa. A pesquisa de métodos mistos reside no 26 John W. Creswell meio deste contínuo porque incorpora elementos das duas abordagens,…

pedagógica da EJA na Filosofia Construtivista: um estudo de caso nas unidades do SESC LER/RO de Vilhena, Presidente Médici, Ji-Paraná e Ariquemes com o 1° segmento na modalidade da EJA por meio de pesquisa de campo, fundamentações e experiências dessas instituições que adotam o Construtivismo em seus Projetos Político-Pedagógicos, uma vez que proporcionam uma visão ampla das idéias, a prática e formação acadêmica dos profissionais da Educação de Jovens e Adultos construtivista naqueles…

ABORDAGEM TRADICIONAL não é fundamentada em teorias empiricamente validadas, é fundamentada em uma pratica educativa e na sua transmissão no decorrer dos anos. É caracterizada por ser muito rígida e centrada no professor onde o aluno apenas escuta as prescrições que lhes são fornecidas por autoridades exteriores. Na concepção tradicional, o homem é considerado como um homem acabado, “pronto” e o aluno um “adulto em miniatura” que precisa ser atualizado. Sociedade-Cultura : Os tipos de…

TENDÊNCIAS E AS ABORDAGENS DA EDUCAÇÃO E DA EDUCAÇÃO FÍSICA: POSSÍVEIS APROXIMAÇÕES E CONTRIBUIÇÕES DA DIDÁTICA (Rufino e Azevedo, 2012)  A complexidade da docência e as possíveis contribuições das abordagens e tendências no ensino;  As tendências pedagógicas na visão de Libâneo;  As abordagens do processo de ensino-aprendizagem na perspectiva de Mizukami;  Abordagens pedagógicas da Educação Física: contribuições de Darido;  Construindo relações entre as…

Introdução Como uma das maiores dificuldades das escolas é a matéria de língua portuguesa, fez-se necessário a abordagem de inovar novos métodos de ensino, já que a língua portuguesa está presente em todas as ações do dia a dia nada mais correto do que aprender a expressar e escrever corretamente Qual a melhor forma avaliativa na língua portuguesa?Construtivista ou Tradicional? As dificuldades em aprender língua portuguesa LED:0185 A língua portuguesa é uma…

professores e a concepção constutivista.( Isabel Solé,César Coll) Foi dito várias vezes que a concepção construtivista não é ,em sentido estrito,uma teoria,mas um referencial explicativo que,partindo da consideração pessoal e socializadora da educação escolar ,integra contribuições diversas cujo denominador comum é constituído por um acordo em torno dos princípios construtivistas A concepção construtivista não é um livro de receitas,mas um conjunto articulado de princípios em que é…

concepções e dentre elas as mais usadas na educação nos dias de hoje, e que podem ser encontradas no cotidiano escolar, entre elas, A Concepção Construtivista, Concepção Inatista, Concepção Ambientalista, Concepção Tradicional, Concepção Racionalista e a Concepção Tecnicista. Palavra – Chave: Educação; Professor; Aluno 1 INTRODUÇÃO A Concepção Construtivista, parte do fato certo de que a escola torna acessíveis aos seus alunos aspectos de ensinos que são essências para seu…

das suas dimensões (econômicas, políticas e sociais), vemos, desde logo, a importância das atividades físicas para os nossos irmãos das cavernas. Este artigo teve o objetivo de analisar as tendências pedagógicas da educação brasileira e as abordagens da educação física e as relações que existem entre elas. Um pouco da história da Educação e da Educação Física A Educação Física teve grande influência dos modelos europeus e já no século XVIII teve-se a preocupação de sua…

inclusão das PD. No final da década de 70 começa-se a pensar em mudança, surgindo às abordagens: Desenvolvimentista, Construtivista, Crítico-Cuperadora, Sistêmica, Saúde Renovada e a baseada no PCN. A abordagem Desenvolvimentista deseja atender as necessidade biológicas, psicológicas e sociais da população, tendo uma preocupação com o ser humano, ofertando atividade de acordo com a possibilidade do envolvido. A Construtivista onde o enfoque é a individualidade, para produção do…

aptidão física, disciplinar os hábitos. Também houve a esportivista que nas aulas o professor queria obter rendimento e recordes dos alunos, tendo uma pedagogia tecnicista. Já na década de 80 surgiram abordagens pedagógicas que rompiam com as metodologias usadas até então. São elas, abordagens construtivista-interacionista, desenvolvimentista, a da psicomotricidade, dos jogos cooperativos, a dos Parâmetros Curriculares Nacionais. Além disso, não podemos esquecer os Estilos de Ensino de…