A Abordagem Construtivista Interacionista

2.1 FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO A ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA DE JEAN PIAGET As respostas às questões sobre a natureza da aprendizagem de Piaget são dadas à luz de sua epistemologia genética, na qual o conhecimento se constrói pouco a pouco, à medida que as estruturas mentais e cognitivas se organizam, de acordo com os estágios de desenvolvimento da inteligência. A inteligência é antes de tudo adaptação. Esta característica se refere ao equilíbrio entre o organismo e o meio ambiente,

dos 9 anos: Este período tem início com a adolescência, há uma retomada dos impulsos sexuais, o adolescente passa a buscar em pessoas fora de seu grupo familiar um objeto de amor. Criticas a teoria de Psicanalítica Por não ter considerado na sua abordagem as influencias sociais e culturais sobre o ▲ da personalidade os procedimentos usados por Freud e a linguagem usada por este e igualmente contestada por alguns cientistas. TEORIA DE JEAN PIAGET RESUMO: Piaget defende que o…

digno de nota, pois tem sido brindada com diversas abordagens educacionais, objetivando estruturar e fornecer metodologias eficientes de ensino-aprendizado. Delas, quatro se destacam pela predominância corrente de uso: Comportamentalismo, Cognitivismo, Construtivismo e Sócio-interacionismo, que podem ser resumida e simplificadamente caracterizadas como segue abaixo. 2.1 – Comportamentalismo O comportamentalismo (ou behaviorismo) é uma abordagem pedagógica em que o professor ensina…

atividades intercedidas pelo professor, para compreender que através da linguagem os seres humanos estabelecem relações de troca. A integração Curricular é contemplada tendo em vista a necessária articulação das diversas áreas do conhecimento em uma abordagem globalizada. Nesse interim, o aluno é o cerne do processo de ensino-aprendizagem, sujeito ativo na construção do saber mediante um currículo interdisciplinar, com diferentes práticas culturais. Assim zabala (2002), concebe o…

levar o aluno ao conhecimento das correntes epistemológicas. A partir da leitura do livro “A Escola que eu sempre sonhei sem imaginar que pudesse imaginar” de Rubem Alves fomos orientados a realizar uma articulação com as abordagens Psicanalítica de Freud, Construtivista de Piaget, Inteligência Emocional de Goleman e Inteligências Múltiplas de Gardner estudadas em aula, que resultou no trabalho apresentado a seguir. se constrói indivíduos participantes com consciência de liberdade,…

capítulo apresenta tópicos dos autores Go Tani, João Batista Freire, Elenor Kunz, Valter Bracht, Mauro Betti e um Coletivo de Autores, mostrando suas concepções e publicações sobre a interação da Cultura com a Educação Física Escolar, bem como suas abordagens sobre o tema; e o segundo capítulo revela a busca de uma desordem da educação física, através dos pensamentos desses mesmos autores, na tentativa de fugir da ordem imposta pela tradição da sociedade brasileira ao longo dos anos. …

ENTREVISTAS (EDUCAÇÃO FÍSICA) Os professores acharam a abordagem dos critico superadora, mais a diretora me disse que eles utilizam a abordagem construtivista- interacionista, mais percebi que todos usam um pouco de cada, e todos conheciam as abordagens por mim apresentadas me apontaram outras que também utilizam Às ‘abordagens pedagógicas mais conhecidas’ pelos professores estudados foram as seguintes: Construtivista-interacionista, Humanista, ‘Desenvolvimentista, e…

entre as teorias de Piaget e Vygotsky que possam apoiar o desenvolvimento de ambientes virtuais de ensino mais eficazes. Tendo como condição inerente a distância entre aluno e professor, e aluno e aluno, imposta pelo meio virtual, esta proposta de abordagem pode trazer benefícios das questões levantadas pelos dois pensadores e promover resultados mais profícuos nas novas Tecnologias Revista Educação em Rede v.2 n.1 dez. 2007 Educacionais . O artigo parte de uma revisão bibliográfica…

ciências) de duas formas: ou se busca desmarcar as condições da psicologia através de uma série de transformações intelectuais, conceituais ou metodológicas (a chamada abordagem internalista); ou se busca estabelecer as condições da psicologia a partir de uma série de transformações culturais, sociais, econômicas e políticas (a chamada abordagem externalista).” (p.5) As práticas sociais modernas “O conjunto do saber e das práticas psicológicas contemporâneas apresenta algumas…

influência direta na formação do profissional deste componente curricular, a qual foi inserida na área pedagógica na unidade escolar oficialmente desde 1981 (DARIDO, RANGEL, 2005). Segundo Darido (2003) em oposição à abordagem mais tecnicista, esportiva e biologista surgiram novas abordagens na educação física, mais especificamente no final da década de 80, inspiradas no novo modelo histórico social pelo qual passou o país, a educação em geral e a educação física como parte desse…