9394 96 Trajetoria E Perspectiva Dentro Do Panorama Atual

desenvolvimento de atividades mais democráticas, com perspectivas de uma escola de qualidade onde todos possam ser agentes participativos desse processo de melhoria. A realização deste trabalho enfatiza o compromisso e o desafio de se implantar uma gestão realmente democrática nas escolas. O trabalho está dividido em três capítulos. Ressalta-se o destaque dado ao conceito de gestão democrática e suas concepções teóricas, fazendo uma abordagem sobre a democracia dentro do ambiente…

discussões que envolvem a formação docente no Brasil são recentes, se comparadas a outros países, principalmente os europeus. Tal fato se deve a uma política que priorizava o ensino. Diante disso, o enfoque dado à formação docente era muito mais numa perspectiva para do que com os professores. Desta forma, a década de 90 é rica em experiências que têm como destaque, compreender o processo de formação docente, além de desenvolver pesquisas sobre a prática pedagógica e os saberes presentes…

performing in front of the pupil with special educational needs and how the inclusion of one is not the exclusion of other students. Keywords: Students. Inclusive Education. Exclusion. 1. INTRODUÇÃO Nos dias atuais muito se tem falado sobre a Inclusão no ambiente escolar. Começamos o presente trabalho buscando definir e entender o que vem a ser a Escola Inclusiva e chegamos a conclusão de esse tipo de escola é aquela que garante a qualidade de…

considerar o homem no plano físico e intelectual consciente das possibilidades e limitações, capaz de compreender e refletir sobre a realidade do mundo que o cerca, devendo considerar seu papel de transformação social como uma sociedade que supere nos dias atuais a economia e a política, buscando solidariedade entre as pessoas, respeitando as diferenças individuais de cada um. Segundo o dicionário Aurélio, educação é o “processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual e…

OBJETIVOS: Oferecer o aprendizado da Abordagem aulas abertas, explicando a proposta de abordagem pedagógica de ensino escolar na concepção de Hildebrand e Laging. 2.DESENVOLVIMENTO A Educação Física e sua prática são consideradas pela LDBEN 9394/96 como componente curricular da educação básica. A partir de 1980, o Brasil foi marcado por um processo de abertura política, que influenciou diretamente o campo da Educação Física, gerando um momento de discussão e reflexão a respeito da…

estabelecem “modismos” científicos cuja relevância é duvidosa. Conforme Cardoso (1981, p. 83), “É preciso saber responder seletivamente às pressões do meio acadêmico, descartando a tentação a aderir a modas que no fundo têm pouca consistência”. Dentro desta perspectiva, as questões gerais que permeiam este estudo, se inserem num campo de pesquisa que vem crescendo significativamente no Brasil, possibilitando a construção de uma história de alfabetização em nosso país. Esse campo…

migra para o Planalto Central. Assim, concedem o matrimônio e dessa união surgem dois descendentes: em 1981 nasce Hernany Gomes De Castro. Em 6 de maio de 1987, nasce Maria Zenaide Gomes De Castro, descendentes de uma família negra. Tanto numa perspectiva cultural como fenotípica. A educação de Maria Zenaide tem como base o vinculo maternal. A mãe desvinculou-se do trabalho, que construíra com o pai – uma empresa de pequeno porte privada -, para dar base quando a pequena ingressasse no…

significado fundaram-se num processo de estabilização na educação em relação aos surdos no Brasil. As políticas públicas para a educação de surdos estão essencialmente voltadas para a garantia de acesso e permanência do aluno surdo dentro das escolas regulares de ensino. Entende-se "dentro da rede regular de ensino" que o aluno surdo deverá ter condições de acessibilidade à escola de seu bairro. No contexto legal da educação brasileira encontramos respaldado e educação desta clientela…

importância da brincadeira nesse segmento de ensino,a relação entre cuidar e educar com a aprendizagem da criança, o papel do professor nas séries iniciais e o que dizem os Referenciais Curriculares Nacionais sobre essas questões.Isso porque, nossa trajetória de professoras durante muitos anos e também de coordenadoras, mesmo em um tempo menor, tem nos mostrado que é bem comum os professores desse segmento afirmarem a importância da brincadeira na Educação Infantil, por uma série…

pós-graduação. Aos gestores da 28ª CRE e aos sujeitos da Escola EVR: alunos, professores, funcionários e direção pelo apoio na caminhada e pela abertura do campo empírico para a concretização desta pesquisa. Em especial, à Bia, que faz parte da minha trajetória acadêmica desde o Ensino Fundamental. À Berenice Borges Braun, pelo que me ensinou na prática... do ser professor. Obrigada por ter me ensinado, por meio do exemplo, a gostar e respeitar os jovens. Às pessoas da minha…