9394 96 Trajetoria E Perspectiva Dentro Do Panorama Atual

ter um método específico ou não. Mostrará também alguns pensadores e teóricos como Emília Ferreiro (1991), Cagliari (1998), Moll (1996) que, através de seus trabalhos muito bem fundamentados, apresentam uma nova visão de como ver o mundo da criança dentro do contexto da alfabetização, repensar o papel do professor e do aluno no processo ensino/aprendizagem buscando alternativas para um trabalho de qualidade. As dificuldades que enfrentamos hoje na alfabetização são agravadas tanto pelo…

pública em relação à qualidade de seu trabalho e à sua adequação às demandas sociais. Dois momentos representativos deste novo panorama – e que interessam diretamente às escolas bilíngues para surdos – foram a obrigatoriedade de oferta de vagas para pessoas com deficiência em empresas de médio e grande porte e em concursos públicos, e a Política de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. A Lei nº 10.436/02, que reconhece a LIBRAS como meio legal de comunicação e expressão…

RESUMO Nesta monografia pretende-se investigar os diversos papéis desempenhados pelo gestor escolar dentro de uma instituição com proposta inclusiva; não obstante também serão abordados os aspectos legais dos parâmetros da escola inclusiva, trajetória do tratamento das deficiências no Brasil, características da legislação acerca de uma escola inclusiva e peculiaridades da idéia de integração versus inclusão. A relevância desse

Capítulo 1 A Educação Superior e a Assistência Estudantil no Brasil 1.1 Panorama da Educação Superior no Brasil As discussões sobre as políticas de democratização do acesso e equidade na permanência dos estudantes do sistema educacional privado vem se intensificando. Nessa perspectiva a Constituição Federal de 1988 consagra a educação como dever do Estado e da Família (art. 205, caput) e tem como princípio a igualdade de condições de acesso

consistente, crítica e reflexiva, capaz de fornecer os aportes teóricos e práticos para o desenvolvimento das capacidades intelectuais do professor, direcionando -o ao seu fazer pedagógico.Neste sentido, sabendo que a formação docente se pro cessa dentro da escola de forma continuada e reflexiva, este trabalho apresenta algumas das conclusões de uma investigação realizada junto a um grupo de professoras de uma escola localizada no bairro Vila da Prata na cidade de Manaus -AM, a fim…

processo de desenvolvimento das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) para a implementação de projetos de cursos a distância. No capítulo 5, João Batista Pereira e Rossana Costa Giani procuram apresentar as possibilidades existentes, no momento atual, para a avaliação on-line, considerando as ferramentas disponíveis nos ambientes virtuais de aprendizagem (AVAs), com ênfase ao Sistema de Gerenciamento de Cursos Moodle. Esperamos que este livro possa cumprir o propósito de…

INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO “GOMES JARDIM” DIDÁTICA GERAL PROFª. CLARA ANGELA MUSSOI INCLUSÃO, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E TRAJETÓRIAS DE PESQUISA Roselaine Souza da Silva Guaíba, 23 de maio de 2011. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome: Roselaine Souza da Silva Nº.: 14 Série: NAE/03 Professor: Clara Ângela Mussoi Componente Curricular: Didática Geral Nota: _______ Observação:

escolar em seguida, depois prossegue na universidade ou na vida profissional. Assim, a seleção sociológica e cultural das idéias raramente obedece à sua verdade; pode, ao contrário, ser implacável na busca da verdade.” (MORIN, 2000 p 28). Nessa perspectiva, cabe à escola possibilitar ao aluno discussão reflexiva sobre os diversos valores relacionados à sexualidade, favorecendo-os ressignificar os valores recebidos e vividos. Assim, a escola vem completar a educação sexual dada pela…

na seguinte perspectiva: Houve mudança na atuação do supervisor de ensino, com a imposição da Lei Complementar 103/2004, que o transformou em professor pedagogo no estado do Paraná? Ao proceder a tal investigação, assumi uma postura reflexiva sobre minha própria prática, trazendo elementos reais e concretos para dar sentido à teoria explicitada. Outra preocupação é caracterizar a identidade do supervisor de ensino, especialista em educação, transformado em professor pedagogo, na atual…

destacando alguns aspectos que possibilitaram o desenvolvimento da Educação fazendo uma abordagem da Legislação e finalizando com os Desafios da Educação no século XXI. Palavras Chave: Histórico da Educação, Legislação, Democracia, Desafios da Educação atual 1 ABORDAGEM HISTÓRICA DA EDUCAÇÃO Na pré-história, a Educação era difusa, pois acontecia num processo educativo assistemático, com a repetição dos comportamentos considerados desejáveis e que perpetuavam a cultura. Assim,…