4 Classifique E Resolva O Sistema

...........................................................04 2 TERMO DE COMPROMISSO .............................................................................06 3 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA DOCÊNCIA- 6º ANO ................................08 4 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA DOCÊNCIA- 7º ANO ...............................09 5 CONTATO PRÉVIO COM O PROFESSOR REGENTE- 6º ANO ........................10 6 CONTATO PRÉVIO COM O PROFESSOR REGENTE- 7º ANO ........................11 7…

1) (FUVEST)  x  2 y  3z  14  4 y  5 z  23 6 z  18  Então, x é igual a: (a) 27 (b) 3 (c) 0 (d) -2 (e) 1 FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ DE OURINHOS – PROFA GEISA 4 1 2) Considere as matrizes A =  ; B= 8 k   7  3  e X =   existe uma única matriz X, tal que A.X = B? x   y  . Para que valores reais de kEngenh   aria 2013 3) Classifique (SPD, SPI ou SI) e resolva os sistemas lineares: 4 x  y  z  34  a) 2 x  3 y  z  26 

LISTA GERAL DE MATRIZES E SISTEMAS LINEARES PARTE I. (Seleção de exercícios do Livro Ciência e Aplicações – Gelson Iezzi e outros) 1 – (AFA 2003) Sejam m e n números reais tais que m ≠ n e as matrizes e . Qual a relação necessária entre m e n para que a matriz não seja inversível. 2 – Encontre o valor de x na matriz sabendo que det A-1 = . 3 – Seja A-1 a inversa de . Determine A + A-1. 4 – (UC – GO) Determine x a fim de que a matriz seja igual a sua inversa. 5 – Sabendo que e , encontre

Exercícios Popostos: 1. Seja o sistema . a) Verifique se (2, -1, 1) é solução de S. b) Verifique se (0,0,0) é solução de S. Resp: a) é b) não é 2. Seja o sistema: . Calcule k para que o sistema seja homogêneo. Resp: k = -3 Exercícios Propostos: 1. Expresse matricialmente os sistemas: a) b) 2. A expressão matricial de um sistema S é: . Determine as equações de S. Exercícios Propostos: 1. Solucione os sistemas a seguir,…

GOVERNADOR VALADARES CONTEÚDO SISTEMAS LINEARES INTRODUÇÃO SISTEMAS LINEARES Definição: Denomina-se sistema linear m x n, o conjunto S de m equações lineares (toda equação que pode ser escrita com coeficientes, variáveis e termo independente) em n variáveis, que pode ser assim representado: Onde: aij  coeficientes xi  variáveis b  termos independentes Exemplo - Forma Geral 2 x1  4 x2  5 x3  5 4 x1  1x2  5 x3  2 2 x1  4 x2  5 x3  1 2, 4, -5, 4, 1, -5, 2, 4 e 5…

Seja o sistema [pic]. a) Verifique se (2, -1, 1) é solução de S. b) Verifique se (0,0,0) é solução de S. Resp: a) é b) não é 2. Seja o sistema: [pic]. Calcule k para que o sistema seja homogêneo. Resp: k = -3 Exercícios Propostos: 1. Expresse matricialmente os sistemas: a) [pic] b) [pic] 2. A expressão matricial de um sistema S é:

Horria Prtica 0 horas Carga Horria Campo 22 horas EMENTA Sistemas Lineares. Espaos vetoriais. Transformaes lineares. Autovalores e autovetores. OBJETIVO(S) GERAL (IS) Adquirir e aplicar os conhecimentos de lgebra linear na resoluo de problemas e situaes concretas em Engenharia. OBJETIVOS ESPECFICOS 1. Compreender o conceito de vetor. 2. Utilizar o clculo com matrizes na resoluo de sistemas lineares 3. Compreender o conceito de espaos vetoriais 4. Aplicar o conceito de Transformao…

Engenharia de Sistemas – 10 Período Professor: Warley Ferreira da Cunha 2a Lista de Exercícios  2 1  3   1) Dada a matriz A   0 2 1  , calcule: 5 1 3    a) adj A b) det A c) A 1 2) Se det A  3 , encontre:         a) det A 2 b) det A3 c) det A 1 d) det At   3) Se A e B são matrizes n x n tais que det  A  2 e det B   3 , calcule det At .B 1 . 4) Resolva o sistema, usando a Regra de Cramer: x  2 y  z  1  3 5) 2 x  y  y  5z  4  6) Resolva…

1. Programação Linear: 1.Considere o seguinte programa linear: [pic] a) Verifique que as colunas associadas às variáveis [pic] constituem uma base do sistema de restrições e classifique a correspondente solução básica quanto à admissibilidade. b) Justifique que a solução encontrada em a) é a solução óptima. 2.Considere o seguinte problema, formulado em p.l. como: [pic] a) Escreva-o na sua forma canónica e determine a solução básica admissível associada às…

(CIP) (Maria Teresa A. Gonzati / CRB 9-1584 / Curitiba, PR, Brasil) F292 Fedalto, Dirceu Luiz. Matemática : ensino médio, 1ª série : caderno de atividades / . Dirceu Luiz Fedalto ; ilustrações Cesar Stati. – Curitiba : Positivo, 2012. : il. Sistema Positivo de Ensino ISBN 978-85-385-5500-1 (Livro do aluno) ISBN 978-85-385-5501-8 (Livro do professor) 1. Matemática. 2. Ensino médio – Currículos I. Stati, Cesar. II. Título. CDU 510 © Editora Positivo Ltda., 2012…