ângulo Entre Retas

Teoria Semelhança, que tem como símbolo um “ ~ “, é qualquer aplicação do plano em si, que transforma ângulos em ângulos geometricamente iguais e segmentos de reta em segmentos de reta de comprimentos diretamente proporcionais aos comprimentos dos segmentos de reta originais. O filósofo grego Tales de Mileto afirma que quando duas retas transversais cortam um feixe de retas paralelas, as medidas dos segmentos delimitados nas transversais são proporcionais. Razão de semelhança de…

Coeficiente da Reta Coeficiente Linear - Uma função possui pontos considerados essenciais para a composição correta de seu gráfico, e um desses pontos é dado pelo coeficiente linear da reta representado na função pela letra b, que indica por qual ponto numérico a reta intercepta o eixo das ordenadas (y). Coeficiente Angular - Sabemos que o valor do coeficiente angular de uma reta é a tangente do seu ângulo de inclinação. Através dessa informação podemos encontrar uma forma prática para obter o

grego. ÂNGULO - Ângulo é a reunião de dois segmentos de reta orientados (ou duas semi-retas orientadas) a partir de um ponto comum. A interseção entre os dois segmentos (ou semi-retas) é denominada vértice do ângulo e os lados do ângulo são os dois segmentos (ou semi-retas). ÂNGULO AGUDO - Ângulo que mede menos que 90º e mais que 0º. ÂNGULO OBTUSO - Ângulo que mede mais que 90º e menos que 180 graus. ÂNGULO RASO - Ângulo que mede exatamente 180º. ÂNGULO RETO -…

..........................................................................................................13 9. Retas...............................................................................................................13 10. Classificação de retas......................................................................................14 11. Interação entre retas......................................................................................14 12. Curvas.............

seguinte: // Paralelas 04. Duas retas paralelas , cortadas por uma transversal, formam 4 ângulos obtusos, cuja soma das medidas é 600°.Calcular a medida de um dos ângulos agudos 05. Dois dos ângulos correspondentes, formados por duas retas r e s distintas e interceptadas pela transversal “t” são dados pelas medidas 13x – 2 e 18 + 8x, em graus. Determinar o valor de “x” para que as retas r e s sejam paralelas. 06. Duas retas formam com uma transversal ângulos alternos internos …

Prof. Carlos Alexandre Barros de Mello cabm@cin.ufpe.br 1 O Plano Sistema de Coordenadas y y’ P Py x’ Considere o par de retas perpendiculares x e y; OA = OA’ = unidade; P = ponto qualquer do plano; A’ 1 1 O A Px x Por P, podemos traçar as retas x’ (paralela a x) e y’ (paralela a y), sendo essas retas as únicas possíveis. x’ e y’ interceptam x e y nos pontos Px e Py. Prof. Carlos Alexandre Barros de Mello cabm@cin.ufpe.br 2 O Plano

19) Determine um vetor da mesma direção de =2–+2 e que: a) tenha norma (módulo) igual a 9; b) seja o versor de ; c) tenha módulo igual a metade de . Resp: a)=(6,–3,6) b)(2,–1,2) c)(2,‑1,2) 20) Um vetor forma ângulos agudos congruentes com os semi-eixos coordenados positivos. Calcule suas coordenadas sabendo que = 3. Resp: 21) Seja o triângulo de vértices A(4,1,2), B(2,5,6) e C(1,1,2). Calcular o comprimento…

ponto A traçar a perpendicular a uma reta r. ____________________________ 1.2 - Traçar a perpendicular à semi-reta AO, no ponto O, sem prolongá-la ______________ 1.3 - De um ponto dado A traçar a reta s, paralela à uma reta dada r.___________________ 1.4 - Traçar paralelas através de perpendiculares.__________________________________ 1.5 - Traçar a mediatriz de um segmento AB._____________________________________ 1.6 - Construir um ângulo igual a um ângulo dado.…

Objetivo Com a construção dos experimentos, foi possível observar o comportamento dos raios refletido e refratado e seus respectivos ângulos, de acordo com o raio e o ângulo incidente, em cada situação. A coleta e análise dos dados nos experimentos permitiu a visualização do que diz as leis de reflexão e a lei de Snell. Então, através da realização dos experimentos, pudemos identificar e descrever as leis de reflexão e refração. Material utilizado Espelho plano Disco…

de dois ou mais números. GEOMETRIA: AS IDEIAS INTUITIVAS Conteúdo Objetivos Ponto, reta e plano. A reta. Giros e ângulos. Polígonos. Triângulos e quadriláteros. Identificar ponto, reta e plana como ideias intuitivas. Reconhecer e representar ponto, reta e plano. Reconhecer figuras geométricas planas e não planas. Identificar as posições relativas de retas. Identificar ângulo. Conceituar região convexa e ângulo. Reconhecer triângulos e quadriláteros. Classificar os triângulos segundo…