Zaluar

Abramo(1994); Feixa(1998). A terceira, a juventude vista como um momento de crise, conflitos, uma fase difícil, vinculada a um distanciamento da família, da escola e do trabalho como papel de orientação e valores, fazendo referência a Morcellini (1997);Zaluar(1997);Abromavay et al.,(1999). O autor considera que tais imagens “socialmente construídas” como “modelos” propiciam uma análise dos jovens de forma negativa e propõe-se a apresentar um olhar pessoal sobre a juventude. No…

nome. A pesquisadora Sônia Zylberberg, autora do livro Morro da Providência: Memórias da Favella, no entanto, não acredita nessa hipótese. Segunda ela, o solo do morro carioca é bastante diferente do encontrado no sertão baiano. A antropóloga Alba Zaluar lembra que na virada do século já existiam barracos parecidos com os da Favela em outros morros do Rio de Janeiro. Organizadora do livro Um século de favela, junto com o historiador Marcos Alvito, ela explica o porquê do termo ter…

pela escola para combater esse comportamento entre os discentes, se forem bem aplicadas e envolverem toda a comunidade escolar, irão contribuir positivamente para a criação de uma cultura de não violência em nossa sociedade (VIANA, 2002). Segundo Zaluar (2002, p. 44), As crianças que sofrem bullying, dependendo de suas características individuais e de suas relações com os meios em que vivem em especial as famílias, poderão não superar, parcial ou totalmente, os traumas sofridos na…

responsabilidade individual; II) os sistemas de punições, que atuam na estigmatização e exclusão dos alunos; III) e as segregações por origem social e/ ou racial - todos provocando efeitos sobre os percursos dos alunos na escola e fora dela. De acordo com Zaluar e Leal (2001), em pesquisa realizada em escolas do Rio de Janeiro, o corpo docente e administrativo mostra-se por vezes distante dos alunos, culpando-os pelo fracasso escolar, reforçando uma concepção negativa que traz graves…

diversos. A discriminação traz consigo um forte componente o qual Bourdieu (1989) conceituou como violência simbólica, ou seja, “a violência que se exerce também pelo poder das palavras que negam, oprimem ou destroem psicologicamente o outro” (ZALUAR & LEAL, 2001). A homofobia se caracteriza por diversas formas de violência, dos mais variados tipos contra a população LGBT, entre elas o convívio familiar, nas escolas, nos ambientes de trabalho, nas forças armadas, na justiça, na…

autor no final do texto , mas a forma de citação não caracteriza que devem ser escritos com letras maiúsculas] 15 _______________________ Oferecendo os argumentos explicativos da necessidade da reprodução da singularidade da escola, Zaluar (1994); Guimarães (1998) destacam a importância da leitura e da escrita para a comunicação menos paroquial, posto que permite ampliar os horizontes culturais e criar instrumentos para inserção ou compreensão do mundo dos outros. Esta…

Revista Brasileira de Ciências Sociais, São Paulo, v. 13, n. 37, jun. 1998, p. 74-89. ( ) MINAYO, M. C. de S. A violência social sob a perspectiva da saúde pública. Caderno de Saúde Pública, Rio de Janeiro, v. 10, n. 1, p. 07-18, jan. 1994. ( ) ZALUAR, A. Um debate disperso: violência e crime no Brasil da redemocratização. São Paulo, São Paulo em Perspectiva, n. 3, v. 13, p. 3-17, 1999, jul./set. 17. Preencha no espaço ( ) com o número correspondente (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 ou 8),…

sobre o estresse. Disponível em: http://www.estresse.com.br/. ALLEGRETTI, Roberto-Cel PM, Estudo da validade de programa assistencial para Policiais Militares envolvidos em ocorrências de natureza grave. São Paulo: PMESP,1996.Monografia. Mimeo ZALUAR, Alba. Insegurança Pública. São Paulo: Moderna, 1999 (Coleção Polêmica) VERGARA, Sylvia Constant. Gestão de pessoas. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2000.

entre tantos o principal que é o vicio, a dependência do álcool, drogas, a prostituição por meio de sustento, seja homem ou mulher.Ou até mesmo o vicio de esta na rua, mesmo sem ter nem um vicio, mais usa a rua para se refugiar. Assim como a autora (ZALUAR, 1995,p.57) diz: É preciso abandonar a retórica romântica de apontá-los como pessoas livres que escolheram estar na rua como um exercício de liberdade e ouvir o que têm a dizer sobre o seu sofrimento e a vontade…

mostram que as maiores vítimas da violência, criminalidade e assassinatos são os pobres, pois comprovadamente, serviços essenciais do estado como educação, saúde e lazer não lhe são acessíveis e aumentam o seu sofrimento. Segundo a professora ALBA ZALUAR (2001), “Essa criminalidade aumenta a pobreza e os sofrimentos dos pobres, na medida em que impede o acesso aos serviços e instituições do Estado, tais como escolas, postos de saúde, quadras de esporte, vilas olímpicas etc...”.…