Zabala Qualidade Educação Infantil

CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Resolução 04/CD de 05/11/1982 Reconhecimento: Portaria 519/MEC de 13/10/1987 INFORMAÇÕES SOBRE A DISCIPLINA Disciplina: História da Educação Carga horária: 80 horas Semestre: 1º EMENTA A História da Educação no seio da história antiga. Condições históricas sobre o homem e o processo educativo. Educação humanista e liberal. A educação no advento da idade moderna. A pedagogia humanista das revoluções e o neo-humanismo. Educação no…

obtenção de título de curso de Aproveitamento de Carga Horária em Pedagogia Habilitação e Educação Infantil, Séries Iniciais, Administração, Supervisão e Orientação Escolar.

uma conquista recente e importante. Está expresso, por exemplo, na declaração dos Direitos Humanos (1948), no Estatuto da Criança e do Adolescente (1990), em nossa Constituição Brasileira (1988) e, mais recentemente, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (9394/96). Com isso, pretende-se que a escola seja para todos e que nela as crianças possam formar valores, normas e atitudes favoráveis à sua cidadania e dominar competências e habilidades para o mundo do trabalho e da vida social,…

cidadania. A educação, esfera pública, direito de todos e dever da família e do Estado precisa de transformações rápidas e práticas para que assim possa cumprir sua função. De acordo com a LDB (1997, art. 2º) “A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, ter por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. Desta forma percebemos que a…

INTRODUÇÃO Parte-se da compreensão da educação como uma prática social. A escola, um processo de construção histórica resultante das ações humanas, um espaço típico no qual se organizam linguagens pedagógicas (GOMES, 2004, p.2). Para que essa prática social e saberes vivenciados pelas crianças na escola não fique somente com a função principal de aprender os conteúdos. (ZABALA, 1998, p. 98), nos diz que aprender significa elaborar uma representação pessoal do conteúdo objeto da

ludicidade e jogos no ensino da Matemática nos anos iniciais do ensino The maths education: The importance of playfulness and games in the teaching of mathematics in the early years of education Marcos Michel de Araujo Melo, Especialista em Educação no Ensino da Matemática, Universidade Nove de Julho, UNINOVE 01156-050, São Paulo, SP, E-mail: mmelo@bfbr.com.br Maria de Lourdes Bonanno, Universidade Nove de Julho, UNINOVE 01156-050, São Paulo, SP, E-mail:…

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Jaru 2014 Carmem Lucia Da Silva RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus…

anteriormente. Concluímos, através de pesquisas com as famílias, que muitas delas estão de certa forma acomodadas, vêm transferindo a função de educar exclusivamente para a escola, ausentando-se inclusive do seu papel na educação formal dos filhos. Palavras-chaves: Família. Educação. Alfabetização. 1 INTRODUÇÃO O tema “dificuldade de aprendizagem”, abordado por inúmeros teóricos, é algo que se discute ao longo dos tempos, mas que também não se esgota e desta forma continua presente em…

constam também as ferramentas de apoio a serem utilizadas em cada aula como: recursos de multimídia e um conjunto de tarefas que os alunos realizarão para o entendimento mais aprofundado acerca do assunto trabalhado, dessa maneira o profissional da educação na disciplina de história, vai organizar em sequências didáticas os principais assuntos que serão abordados aula a aula, com teor crítico e de grande relevância para uma análise mais aprofundada sobre o assunto. Sabendo que o papel do…

A Escola conta com 16 professores efetivos, envolvidos no processo educacional sendo um Diretor graduado em Pedagogia e cursando Matemática uma Coordenadora com formação acadêmica Pós Graduação em Coordenação e Gestão escolar e cursando Educação Física, uma Vice-diretora graduada em Pedagogia, 09 pedagogos, dentre eles uma cursando Artes e 04 (quatro) cursando pedagogia 1(um) cursando Gestão pública 02 (dois ) Letras.Outros profissionais da escola: uma Secretária com o Magistério Os…