Wisc Discriminação Verbal

perfil clínico e de desenvolvimento deve ser completado com uma série de testes psicológicos e de linguagem, utilizando instrumentos adequados (Perfil Psico-Educacional (PEP) e testes psicológicos estandardizados tais como o Leiter, eventualmente o WISC, o Reynell, o teste do Jogo Simbólico de Lowe e Costello, o Peabody Picture Vocabulary Teste (PPVT) entre outros). Deve ser acentuado de novo que o diagnóstico do autismo deverá ser feito somente com base numa avaliação clínica completa…

trabalho de neurônios localizados em áreas específicas do cérebro; lesões nestas áreas causariam dano em habilidades específicas. Os trabalhos de Paul Broca (1824-1880) identificaram uma área específica do cérebro que processa a capacidade de comunicação verbal, que em sua homenagem foi chamada de área de Broca. Atualmente, está prevalecendo a tese de que o cérebro possui áreas especializadas, embora estudos mais recentes apontem que uma delimitação absoluta de regiões cerebrais seja uma…

foram os primeiros testes de inteligência, no sentido mais estrito do léxico. No Ocidente, os trabalhos pioneiros foram realizados pelo médico Esquirol, que em 1838 associou os diferentes níveis de retardo mental aos diferentes níveis de fluência verbal. A idéia de Esquirol é correta, mas seria importante fazer duas distinções relacionadas ao gênero: 1– Para a grande maioria dos traços cognitivos, inclusive a linguagem, os níveis de habilidade entre as mulheres se distribuem com…

problemas, distúrbios ou deficiências cognitivas e/ou perceptivas que apenas alimentam sua exclusão social e educacional, causando danos graves a sua auto-imagem (Moyses e Colares, mimeo). Ao aluno, a vítima maior deste processo de exclusão e discriminação, resta apenas reagir, e muitas vezes da forma mais eloqüente: com agressividade (Fernandez, 1992). Se fosse naturalmente direcionada, como argumenta a psicanálise, a agressividade presente nas pulsões dos alunos se dirigiria aos…

O Brasil na construção da Paz mundial. Integram-se às disciplinas curriculares no sentido de assegurar o cumprimento da função social da escola. A prática pedagógica pretende desencadear ações visando uma sociedade isenta de seletividade e discriminação, oferecendo uma educação crítica, reflexiva e dinâmica, onde homens e mulheres sejam sujeitos de sua própria história. A escola por si só não forma cidadãos, mas pode preparar instrumentalizar e proporcionar condições para que…

próprio Spearman considerou o teste de Raven a melhor prova não-verbal para avaliar o fator g ou a edução. Opinião esta compartilhada geralmente na Inglaterra na época, inclusive por Philip Vernon da Universidade de Calgary, Alberta (Savage, 1968). Para melhor captar a originalidade genética deste fator geral e, assim, evitar influências de elementos culturais e de treinamento, Raven optou por itens de caráter gráfico em vez de verbal para o seu teste, seguindo, nesta elaboração, os…

idade de 7 anos foram estudadas, sendo diagnosticadas como hiperativas ou não pelos pais e professores, por meio de questionários; o grupo hiperativo foi composto por crianças hiperativas desde a infância (segundo relato dos pais); com QI acima de 80 (WISC); que moravam com os pais; não eram medicadas e não tinham psicose, neurose ou agressividade. Com base nesses critérios, essas crianças foram comparadas com um grupo controle, quanto a impulsividade, dependência, etc., por meio de…

(WIS) ............................................................... 528 36 Escalas Wechsler .................................................................................................................... 529 Jurema Alcides Cunha 37 WISC-III .................................................................................................................................. 603 Vera L.M. Figueiredo PSICODIAGNÓSTICO – V XV 38 WAIS-III…

(WIS) ............................................................... 528 36 Escalas Wechsler .................................................................................................................... 529 Jurema Alcides Cunha 37 WISC-III .................................................................................................................................. 603 Vera L.M. Figueiredo PSICODIAGNÓSTICO – V XV 38 WAIS-III…

diárias. E diante disso ele pode acabar entrando num processo de depressão que pode levar até mesmo a suicídios. Os estudos neuropsicológicos indicam que disfunções cognitivas ocorrem em 54 a 65% e que podem alterar a memória, a atenção, a fluência verbal, a velocidade de processamento e a execução de tarefas podendo ocorrer também alterações na percepção visual e linguagem. E, dessa forma, afeta varias decisões de vida e futuro do paciente - como exemplo a dúvida que ocorre nas…