Wisc Aplicados Em Crianças

Vygotsky, o desenvolvimento e aprendizagem. A teoria de H. Wallon, o desenvolvimento e aprendizagem. Bibliografia Básica: CARVALHO, A. M. (org.) O mundo social da criança: natureza e cultura em ação. São Paulo: Casa do Psicólogo, 1999. DOLTO, F. As etapas decisivas da infância. São Paulo: Martins Fontes, 1999. FARIA, A. Desenvolvimento da criança e do adolescente segundo Piaget. São Paulo: Ática, 2001. GALVÃO, I. Henri Wallon, Uma concepção dialética do desenvolvimento infantil.…

adolescência : uma visão transdisciplinar / organização: Elisabete Castelon Konkiewitz – Dourados-MS : Ed. UFGD, 2013. 312p. ISBN: 978-85-8147-046-7 Possui referências. 1. Transtornos na aprendizagem. 2. Aprendizagem escolar – Dificuldades. 3. Crianças. PREFÁCIO A presente obra se dedica a um tema extremamente complexo, tão complexo quanto Importante: o aprendizado, o comportamento e as emoções na infância e na adolescência. A complexidade é inerente ao assunto, posto que…

superdotação, a precocidade, o prodígio e a genialidade são gradações de um mesmo fenômeno estudado há décadas em diversos países. Assim, para o Conselho, • Precoce é a criança que apresenta alguma habilidade específica prematuramente desenvolvida em qualquer área do conhecimento, seja na música, na matemática, na linguagem ou na leitura. • “Criança prodígio” é o termo usado para sugerir algo extremo, raro e único, fora do curso normal da natureza. Um exemplo seria Wolfgang Amadeus…

Mathilde: a equipe médica e de enfermagem vinha observando que algumas das crianças operadas apresentavam comportamento agitado após a cirurgia, o que ocasionava danos às peças de gesso que precisavam utilizar e prejudicava o trabalho de recuperação. O pedido da equipe à psicologia era que ajudasse às crianças a aderirem ao tratamento. Assim, as primeiras atividades de Mathilde consistiam em prestar consultas psicológicas a crianças submetidas a cirurgias de coluna, bem como a seus…

Deficiência 1. Constituição Federal/98 ..................................................... 3 2. Lei nº 7.853/89 e Decreto nº 3.298/99 – “Lei da CORDE” ............................................................ 10 3. Lei nº 8.069/89 – Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA .......................................................... 51 4. Lei nº 8.742, de 7 de dezembro de 1993, alterada pela Lei nº 9.720 de 30 de novembro de 1998 ........................ 60 Decreto nº…

Deficiência 1. Constituição Federal/98 ..................................................... 3 2. Lei nº 7.853/89 e Decreto nº 3.298/99 – “Lei da CORDE” ............................................................ 10 3. Lei nº 8.069/89 – Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA .......................................................... 51 4. Lei nº 8.742, de 7 de dezembro de 1993, alterada pela Lei nº 9.720 de 30 de novembro de 1998 ........................ 60 Decreto nº…

de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP. Caio Flávio Miguel Psicólogo formado pela PUC-SP; Mestre e Doutorando em análise comportamental aplicada pela Western Michigan University, EUA. Atua com pesquisa na área de ensino de linguagem em crianças diagnosticadas com autismo e outros transtornos do desenvolvimento. Francisco Bartista Assumpção Jr. Ceres Alves de Araújo Psicóloga; Doutora em Distúrbios da Comunicação Humana pela Escola Paulista de Medicina; Professora do…

circunstâncias e condições locais. Deve também poder modificar-se e desenvolver-se a partir da experiência. Todo o material está preparado para estimular e apoiar o progresso, no sentido de se conseguirem escolas que possam facilitar a aprendizagem a todas as crianças da comunidade. Lena Saleh UNESCO Informam-se os utilizadores de que esta disponível um "Guia para Formação dos Professores: Necessidades Especiais na Sala de Aula" que acompanha este material tal como os três seguintes…

ELIZABETH BATISTA PINTO LUIZ CELSO PEREIRA WLANOVA RAYMUNDO MANNO VIEIRA O DESENVOLVIMENTO DO COMPORTAMENTO DA CRIANÇA NO PRIMEIRO ANO DE VIDA: PADRONIZAÇÃO DE UMA ESCALA PARA A AVALIAÇÃO E O ACOMPANHAMENTO Casa do Psicólogo Fundação de Amparo à Pesquisa do Livraria e Editora Estado de São Paulo (c) 1997, Casa do Psicólogo Livraria e Editora Ltda. Reservados os direitos de publicação em língua portuguesa à Casa do Psicólogo Livraria e Editora Ltda. Rua Alves Guimarães, 436…

Bater". Na década de 1940-1950, Wechsler estuda a inteligência e desenvolve as não menos famosas escalas denominadas W AIS e WISC. Por último, surge a contribuição de Guilford, baseada em estudos fatoriais pelos quais 120 combinações de habilidades são teoricamente possíveis (Guilford e Hoepfner, 1971) e os famosos estudos de Piaget sobre o desenvolvimento intelectual da criança. Na área da personalidade, além do Teste de Rorschach, do M.M.P.I., do T.A.T., do Teste de Machover surgem…