Trabalho de Psicologia

---------------------------------------------------------- 14 3.3 Procedimento realizado ---------------------------------------------------------- 15 3.4 Resultados ------------------------------------------------------------------------- 16 4. Conclusão ------------------------------------------------------------------------------ 22 5. Referências ----------------------------------------------------------------------------- 25 Introdução Trata-se de um dos estudos sobre inteligência, no qual foi desenvolvido para investigar a relação entre QI, medido pelo teste de inteligência WISC, e a aquisição de leitura de palavras simples. Neste trabalho, cinquenta e seis alunos, de ambos os sexos, de 7 a 15 anos, do Ciclo Básico de alfabetização de uma escola pública, foram avaliados em leitura e no WISC, no início e no final do ano letivo. Os alunos, em geral, apresentaram níveis aumentados de QI e de aquisição de leitura na segunda avaliação, entretanto, sem correlação entre essas variáveis; o QI mostrou- se ineficiente para prever sucesso ou fracasso na aquisição de leitura. Os dados sugerem a necessidade de mais investigações sobre o uso de testes de inteligência na avaliação psicológica, no contexto educacional. Palavras-chave: Inteligência; WISC; leitura; avaliação psicológica. Inteligência Conceituar a inteligência é uma tarefa peculiar porque a inteligência é a função psicológica responsável pela capacidade que temos de compreender o significado das…

1 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE PSICOLOGIA MICHELA FERNANDA DA SILVA GANZELLA TÉCNICA DE ANÁLISE DA INTELIGÊNCIA Araraquara, Maio 2014 2 3 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ...................................................................................... 5 2. APRESENTAÇÃO ESCALA DE INTELIGÊNCIA WECHSLER PARA CRIANÇAS (WISC-III) ............................................................................................... 7 3. ESCALA VERBAL…

Apresentamos três horários para supervisões do estágio básico (Para cada grupo deverá ter 5 componentes) Terça-feira – 17h40 às 19h20 Profa. Solange Quarta -feira – 17h40 às 19h20 Profa. Solange Data Conteúdo Data Conteúdo 06/08 Treino da Entrevista com adolescente 07/08 Treino da Entrevista com adolescente 13/08 Simulação da entrevista com adolescente 14/08 Simulação da entrevista com adolescente 20/08 Treino do WISC 21/08 Treino do WISC 27/08 Treino WISC…

Universidade de Brasília Psicologia da Criatividade Professora: Denise de Souza Fleith Análise crítica de Psicologia da Adolescência [pic] Influências de um programa de criatividade no desempenho cognitivo e acadêmico de alunos em dificuldade de aprendizagem. Autores:Tatiane Lebre Dias, Sônia Regina Fiorim Enumo e Romildo Rocha Azevedo Junior Resumo O texto “influências de um programa de criatividade no…

interativas; Bateria Gráfica Projetiva – House –Tree – Person (HTP); Escalas de Inteligencia Wechsler para Criança – 3º edição (Wisc – IV); Avaliação Informal da Percepção, Praxia e Linguagem; Raven (Matrizes Progressivas Coloridas) Relato dos Resultados Quantitativos: Escalas de Inteligência Wechsler para Criança – 3º edição (Wisc – III) QI Descrição Qualitativos dos Resultados em QI Quociente de Inteligência Total 89 Nível Médio Inferior Quociente de Inteligência Verbal 82 Nível Médio…

DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA I / WISC III BÁRBARA ABREU DIAS JULIANA RIZZO RONDONÓPOLIS Março/2014 BÁRBARA ABREU DIAS JULIANA RIZZO RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA I / WISC III Relatório apresentado como exigência parcial para conclusão da disciplina: Avaliação Psicológica I, Curso de Psicologia, Universidade Federal de Mato Grosso/CUR, sob a orientação da Professora Doutora Laura de Carvalho. RONDONÓPOLIS …

mãe, relatório encaminhado pela instituição de ensino e resultados do teste psicológico WISC III (Escala de Inteligência Wechsler para crianças – 3ª Edição). 4 ANÁLISE Dados de Identificação Nome: Maria Clara dos Santos Sexo: Feminino Idade: 7 anos, 6 meses e 2 dias Escola: Escola Novo Tempo Série: 2º ano do Ensino Fundamental Lateralidade: Destra Examinador: Caio Fonseca Tabela 1 – Resumo dos pontos brutos e ponderados Subtestes Pontos Brutos Pontos Ponderados Completar…

determinado desvio-padrão, como 15. É um índice calculado a partir da pontuação obtida em testes nos quais especialistas incluem as habilidades que julgam compreender as habilidades conhecidas pelo termo inteligência. Breve historial Testes de QI dão resultados que aproximadamente se distribuem em torno de uma curva norma, caracterizando a distribuição dos níveis de inteligência a uma população Os testes de inteligência surgiram na China, no século V, e começaram a ser usados…

1 INTRODUÇÃO O presente trabalho resulta da atividade proposta pelo docente responsável em ministrar a disciplina de Técnica de Exames Psicológicos (TEP) e teve como objetivo a aplicação de testes infantis, que foram aplicados no sujeito B.M.F., uma criança de 7 anos de idade. Os testes aplicados foram a Escala de Inteligência Wechsler para Crianças WISC-III, as Matrizes Progressivas Coloridas de RAVEN – Escala Especial (RPM - Infantil) e a Escala de Maturidade Mental Columbia…

Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Avaliação Neuropsicológica em sujeito com Síndrome Alcoólica Fetal: Um estudo de caso Marielza Magalhães de Almeida Sandra de Fátima Barboza Ferreira Universidade Católica de Goiás Goiânia, 2006. Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Avaliação Neuropsicológica em sujeito com Síndrome Alcoólica Fetal: Um estudo de…