Winnicott Infancia

quando ele faz alguns rituais como no sexo e monta um cavalo, que para ele é o grande outro. Uma das partes do filme que me chama a atenção é quando ele vê pela primeira vez o cavalo na praia, pelo que pude compreender em sala de aula é que para Winnicott começou ai, a alucinação psicótica da criança o trauma que ele tem ao ver o cavalo com o estribo, ele começa a alucinar uma conversa com o cavalo. Depois de um tempo ao ouvir as histórias de sua mãe relacionadas com cavalo ele…

social recíproca, para compartilhamentos de atenção e de emoções, para o reconhecimento individual, para a formação de vinculações afetivas e para uma busca de referenciamento na figuras de apego para o entendimento de todas as situações cotidianas. Winnicott (1985) descreve o momento da amamentação bem como os cuidados básicos que a mãe deve ter para com o filho. A experiência do seio, por exemplo, possibilita o contato, a satisfação e o prazer ao bebê, se for vivenciada de modo calmo,…

apropriação da herança cultural que passa de uma geração a outra. Em um mundo em que a aceleração no tempo acaba por inibir ou diminuir práticas humanas fundamentais, a criança pode, muitas vezes, não ter nem o tempo necessário para realizar as práticas da infância necessárias para o seu desenvolvimento.” Sobre essa afirmação, é verdadeiro afirmar que: Resposta a. O ser humano já nasce inserido num universo cultural que o precede e preexiste à sua inserção no mundo e…

2011. RESUMO Esse estudo tem como objetivo descrever a importância da intervenção do psicólogo para a criação do vínculo entre mãe e bebê em situações de internação na UTI Neonatal. Relacionamos a teoria do amadurecimento pessoal de D.W. Winnicott com a importância da presença e intervenção de um psicólogo nessa etapa da vida familiar, que pode representar a diferença entre a formação de um vínculo seguro entre mãe-bebê, criando uma sintonia com seu bebê e se constituindo em um…

grandes instituições totais. Essas representações negativas sobre as famílias cujos filhos formavam o público da assistência social e demais políticas sociais tornaram-se parte estratégica das políticas de atendimento, principalmente da infância e da juventude, até muito recentemente.O aprofundamento das desigualdades sociais, com todas as suas conseqüências,principalmente para as condições de vida das crianças e dos adolescentes, levou à revisão dos paradigmas…

jurídicas: direitos; comunidade de valores: solidariedade). A primeira esfera de reconhecimento se tece no plano dos afetos, entre as pessoas próximas, nas relações primárias. O que acontece primeiro na forma do amor entre mãe e filho, na primeira infância, desenvolve-se ao longo do que se pode chamar de aventura infantil do pré-reconhecimento, e é nesse movimento intersubjetivo em que se constrói, ao mesmo tempo, o amor de si mesmo e a autoconfiança, possibilitados pela experiência do…

para o bom desenvolvimento do tema. Buscando alcançar o objetivo proposto, trabalharei com autores que abordam o lúdico como instrumento de intervenção psicopedagógica como Maria Lúcia Weiss, autores que falam da importância do brincar como Winnicott, Piaget, Vygotsky e Celso Antunes e autores que falam sobre a psicopedagogia e dificuldade de aprendizagem como Alicia Fernández. Assim os tópicos foram divididos tentando dar sentido ao desenvolvimento das…

verbalmente ou por ser muito pequena ou quando por algum motivo ou algo muito marcante negativamente a impede de expressar-se verbalmente e o faz através do jogo. Por esse motivo ressalta-se da importância do estudo de teorias como: Piaget, Vygotsky e Winnicott entre outros. Nos interessam suas ideias e experiências sobre o assunto o que nos permite ter uma visão mais ampla e clara sobre o tema e que poderá contribuir em nossas atividades. A formação da linguagem, dos signos é algo…

NA FAMÍLIA 11 1.1- Do nascimento ao amadurecimento 11 1.2- O psicótico e sua família 13 2- UMA CONCEPÇÃO PSICANALÍTICA DE NEUROSE E PSICOSE 17 2.1- A Psicanálise freudiana e a centralização no Édipo 17 2.2- As neuroses e psicoses em Freud e Winnicott 18 3- ESQUIZOFRENIA E ESTIGMA 25 3.1- Definição de estigma 25 3.2- Família, sociedade e esquizofrenia 26 CONSIDERAÇÕES FINAIS 32 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 33 RESUMO Esquizofrenia e estigma foi o tema escolhido para ser abordado…

aquisição de conhecimentos, desenvolvendo habilidades e afetividades. A brincadeira possui três características: a imaginação, a alienação, e a regra (Bertoldo; Rushel, 2000, p.10). Para Vygotsky apud Arce (2004), uma das atividades principais da infância é a brincadeira, relacionando com a sua teoria, a brincadeira cria uma zona de desenvolvimento proximal da criança, pois permite à criança a interiorização de ações que ultrapassam sua idade, mas permitindo uma aquisição da sua…