Winnicott E O Faz De Conta

Educação Infantil, discutiu-se ideias que se considerem importantes para compreender situações de indisciplina com agressividade em crianças nesta fase da educação. Como suporte teórico, o trabalho foi embasado em Rego, Carvalho, Camargo, Cardoso, Winnicott, Içami Tiba. O estudo da origem da indisciplina e de suas formas de manifestação na primeira infância pode nos fornecer elementos importantes para a compreensão desse tema de modo a entender como essa mudança de comportamento inicia e…

por ir além da demanda institucional, é um objeto de reflexão, envolvendo a relação aluno-cão, que resultou em uma pesquisa bibliográfica com enfoque qualitativo, cuja proposta é a utilização das teorias psicanalíticas e os ensinamentos de Freud e Winnicott, para melhor entende esse ambiente de aprendizagem. A psicanálise contribuiu para os processos educativos, considerando a aprendizagem humana como um conceito que não é unitário, mas muito variável e complexo, ao ponto de, nem a…

deve está presente na vida das crianças como uma atividade diária. As crianças hoje estão entrando mais cedo nas escolas, devido ao mercado de trabalho para as mulheres que cresceu muito, e por conta disso, as mães precisam deixar seus filhos, cada vez mais cedo, nas escolas de Educação Infantil. Por conta disso, os pequeninos que ingressam antes do tempo nas escolas, perdem uma característica da infância muito importante que é “o brincar”, pois não sobra tempo, pois precisam se…

“cruz” do psicanalista. Posteriormente, no entanto, ela ganha estatuto de função terapêutica, ao ser constatado que, através da transferência, aquilo que não pode ser dito pode ser mostrado. Passamos a viver analiticamente situações paradoxais: o que faz caminhar pode destruir o caminho. Além disso, quanto mais avançamos, maior é o risco de recuo; assume, pois, a regressão, valor de travessia das zonas traumáticas e conflitivas. Algo de específico se apresenta neste tratamento: lá onde…

requeira o agendamento de entrevistas individuais, a serem realizadas por psicólogos clínicos. Tais entrevistas acabam por funcionar como um desdobramento do primeiro plantão, o que é compreensível quando lembramos que o conceito de acolhimento só faz sentido se for pensado como processo de acompanhamento de uma experiência, certamente não trivial, de vida. Um segundo dispositivo é a clínica psicoterapêutica que, neste serviço, não funciona segundo o esquema psicanalítico padrão. Os…

1- INTRODUÇÃO Nas últimas décadas, diferentes autores como Leontiev, Piaget, e Winnicott defenderam a importância do jogo em diversos aspectos do desenvolvimento infantil. A brincadeira e os jogos são fatores essenciais no desenvolvimento das habilidades físicas, mentais e sociais. Os jogos permitem a observação do comportamento dos indivíduos num contexto lúdico, interativo e comunicativo e pode ser considerado como um recurso complementar ao processo de aprendizagem (BORUCHOVITCH & BZUNECK,

sua formação, várias funções serão desempenhadas por seus membros em suas inter-relações e expectativas de vida; seja em fornecer meios para a sobrevivência, seja para o desenvolvimento dos que constituem o grupo familiar. Seu contexto é amplo, pois, faz parte de um sistema social que vem sendo moldada constantemente por ele. Por isso, não podemos negligenciar sua relação com a sociedade a que pertence, uma vez que, vivemos em períodos de transição e mudanças de valores, e a família…

Margareth Mahler. e Donald Winnicott. Busca ainda relacionar os comportamentos observados na película às teorias destes, quanto ao desenvolvimento e à relação mãe e filho. “Loverboy” mostra a relação obsessiva de uma mãe com seu filho. A história é contada em flashbacks. 2. DESENVOLVIMENTO Para Bowlby, o cuidado bem sucedido é a chave para a saúde mental. Pode-se observar claramente na análise deste filme, como a afirmativa acima é verdadeira. O filme conta…

composies do trabalho em grupo. Em relao Mosey, identifique os cinco tipos de grupo propostos na sua teoria. Para BENETTON (1991) existem duas abordagens, ambas ligadas ao uso das atividades. A primeira o Grupo de Atividades, em que cada paciente faz sua atividade de forma individual e mantm relao individual com o terapeuta. A segunda a Atividade Grupal, em que o grupo de pacientes escolhe e executa uma atividade em conjunto e o terapeuta mantm essa relao. MOSEY (1993) tambm…

2011. RESUMO Esse estudo tem como objetivo descrever a importância da intervenção do psicólogo para a criação do vínculo entre mãe e bebê em situações de internação na UTI Neonatal. Relacionamos a teoria do amadurecimento pessoal de D.W. Winnicott com a importância da presença e intervenção de um psicólogo nessa etapa da vida familiar, que pode representar a diferença entre a formação de um vínculo seguro entre mãe-bebê, criando uma sintonia com seu bebê e se constituindo em um…