Watson Skinner Maslow E Vygotsky

investigações e postulações teóricas. A forma como o indivíduo percebe os processos, são dados importantes para a compreensão do comportamento humano; O Behaviorismo é uma teoria também conhecida como Teoria S-R (Estímulo-Resposta), nasceu com John Watson, psicólogo americano, e teve um desenvolvimento grande nos Estados Unidos, em razão de sua aplicabilidade prática; A Psicanálise tem como grande inovação a elaboração do conceito de inconsciente, tomado como seu objeto de estudo, e a…

outro Psicanalise (1900) Freud, inconsciente do ser humano Behaviorismo (1913) Investigativa do comportamento do ser humano ** Beheaviori significa comportamento em inglês** Gestalt (1910) Psicologia da forma, como o ser humano percebe as coisas Maslow quem criou a pirâmide motivacional A face positiva ou socializada do Poder se caracteriza pela: Merecimento, Influência, Reconhecimento. Os cognitivistas partem da ideia que vamos formando uma estrutura na vida, atraves dessa…

ensino( ensino dirigido, instrução programada, etc.). Seus precursores são: Pavlov, Watson, Guthrie, Hull, Thorndike e Skinner. Já as Mediacionais, destaca a importância da ação,do envolvimento e da interação do sujeito com o objeto a ser conhecido e a realidade. Considera a conduta humana como totalidade. Dão importância as variáveis internas da aprendizagem. Seus precursores são: Kofka, Köhler, Whertheimer, Maslow e Rogers. A aprendizagem Genético-Cognitiva estudou o desenvolvimento…

transferência de resposta associada à um estímulo. THORNDIKE – Lei do Efeito (probabilidade de repetição de uma ação acompanhada ou seguida por um estado de satisfação). WATSON – criador do termo “behaviorismo” (comportamentalismo) e do conceito de reflexo condicionado (comportamento através de estímulos externos). SKINNER – criou o conceito de condicionamento operante (utilização de reforços positivos e negativos) PARADIGMA SUBJETIVISTA: Preconiza a centralização do processo…

diferente. Para Watson, indivíduo não é responsável pelos seus atos, ele acredita que o que não fazemos ,é o meio que nos faz fazer. Acreditava que todos eram passivos. Para Vygotsky, afirma que as características humanas não estão presentes desde o nascimento, nem são simplesmente resultados das pressões do meio externo. Acreditava que eram ser ativos. Para Skinner, o individuo aprendia com as consequências de agir sobre o ambiente, acreditava que todos eram passivos. Para Maslow, o…

CONCEITUAL DAS TEORIAS DA APRENDIZAGEM Teorias Teóricos da Aprendizagem Aspectos conceituais Contribuições para a educação Behaviorista Thorndike, Watson, Pavlov, Skinner Baseia-se no comportamento individual das pessoas, para explicar o comportamento organizacional. Produção de mudança de comportamento em direção desejada. Genética Piaget, Bruner, Vygotsky. Busca o conhecimento da maturação no desenvolvimento cognitivo da criança. Desenvolvimento da capacidade e habilidades para…

(Pavlov, Thorndike, Watson e Skinner) Paradigma Subjetivista : Fundamenta-se na Psicologia de cunho filosófico e preconiza a centralização do processo educacional na satisfação das necessidades dos educandos. Em oposição à abordagem anterior, vê o homem como um ser autônomo, criado para a liberdade e não determinado pelo meio. A educação deve, então, criar situações favoráveis ao desenvolvimento pleno das suas potencialidades, tendências e predisposições naturais. (Dewey, Maslow e…

impactos da hereditariedade e do ambiente; e, 2) pessoas são ativas ou passivas. Elaboração de quadro comparativo entre as etapas de desenvolvimento humano conforme as três teorias estudadas. 3) Debate em fórum sobre como Watson, Skinner, Maslow e Vygotsky se posicionam em relação às duas questões básicas: 1) impactos da hereditariedade e do ambiente; e, 2) pessoas são ativas ou passivas. Elaboração de quadro comparativo entre as etapas de desenvolvimento humano conforme…

Quadro Comparativo - Teorias da Psicologia – 1º AD e AC Autor/Teoria Watson/ Skinner Behaviorismo Gestalt Humanismo Vigotski Wallon Período 1913 1893-1970 Século xx 1897-1934 1879-1962 Palavras-chave Comportamentalismo Percepção Reconhecimento do ser humano Interação social Afetividade Pilares/Principais conceitos Estudo da conduta humana Percepção humana apresenta um sentido de totalidade de conjunto unificado Resgatar o estudo da subjetividade Mediação,…

mentais em suas pesquisas; Fez uso da introspecção, pesquisas psicológicas, testes mentais, questionários e descrições objetivas de comportamento. As escolas da Psicologia Moderna Behaviorismo Principais representantes: Jonh Watson – Bebês; Pavlov- Cão; Skinner- Pombos e ratos. Visão de homem: ‘’Tábula rasa’’; Passível de condicionamento; Máquina Descobertas teóricas: Condicionamento; S-R; Comportamento Respondente; Reforço positivo e negativo; Experiência. …