Visão Tradicional Tecnicista

dela, o autor propõe a realidade da marginalidade com ao fenômeno da educação brasileira. Assim sobre a questão da marginalidade, Saviani classifica as teorias educacionais em dois grupos: Teorias Não - Críticas: Pedagogia Tradicional, Pedagogia Nova e Pedagogia Tecnicista, este grupo pretende que a educação é capaz de erradicar a marginalidade na nossa sociedade, sendo esta ultima considerada harmoniosa. Teorias Crítico - Reprodutivistas: Teoria do Sistema de Ensino como Violência…

educação passava,tentaram modificar o modelo já existente,que era o modelo tradicional, fazendo com que o conhecimento passasse de idéias para experiências escolares e teorias pedagógicas. Com as tendências de que a sociedade necessitava de indivíduos mais dinâmicos para a sociedade de constante mutação, surgindo um novo movimento educacional conhecido como Escola nova já no período do final do século XIX, tendo uma visão de que antes o professor é o centro (magistrocentrico)para o…

alunos. O currículo é determinado pelo contexto, e nele adquire diferentes sentidos conforme os diversos protagonistas. 2) Complete o quadro com 2 característica de cada teoria curricular: Teoria Curricular Tradicional Tem uma visão de pedagogia tradicional e tecnicista do currículo onde este deve ser neutro e seu foco está voltado em ter uma escola que funcione como uma fábrica.- O professor é o centro desse processo deve ser respeitado com regras e disciplina rígida.…

A “cultura” em Elenor Kunz O autor faz critica a educação física tradicional juntamente com alguns autores que começaram a denunciar a abordagem biológica e o ensino tecnicista característicos da área. Na década de 90 a visão tradicional de educação física, servia para reproduzir as contradições e injustiças sociais do país. Em contraposição considera a educação física parte de um sistema maior, socioeducacional, socioeconômico e político. O autor faz uso da teoria…

escolar a concepção predominante de currículo foi a tradicional, reprodutivista, voltada para a manutenção das relações de poder estabelecidas. A visão tradicional de currículo não dava margem a especificidades, mas encerrava uma quantidade de matérias e disciplinas que deveriam ser aprendidas (decoradas) ensinadas por um professor sabe-tudo sem dar margem a discussões mais aprofundadas. CURRÍCULO COMO MATÉRIA DE ENSINO É a visão tradicional e dominante, referida, segundo a qual, o…

entre as classes sociais não são consideradas, pois, embora a escola passe a difundir a idéia de igualdade de oportunidades, não leva em conta a desigualdade de condições. a tendência liberal tradicional se caracteriza por acentuar o ensino humanístico, de cultura geral. De acordo com essa escola tradicional, o aluno é educado para atingir sua plena realização através de seu próprio esforço. Sendo assim, as diferenças de classe social não são consideradas e toda a prática escolar não tem…

teórico-metodológicos, explícita ou implicitamente.” ( p. 19) “ Em artigo publicado em 1981, SAVIANI descreveu com muita propriedade certas confusões que se emaranham na cabeça de professores. Após caracterizar a pedagogia tradicional e a pedagogia nova, indica o aparecimento, mais recente, da tendência tecnicista e das teorias critico-reprodutivistas, todas incidindo sobre o professor.” ( p.20) “ Utilizando como critério a posição que adotam em relação aos condicionantes sociopolíticos…

na propriedade privada dos meios de produção, também denominada sociedade de classes. A pedagogia liberal, portanto, é uma manifestação própria desse tipo de sociedade, garantindo e resguardando seus interesses via educação. 1.1 Tendência Tradicional Acentua-se o ensino humanístico, de cultura geral, no qual o aluno é educado para atingir, pelo próprio esforço, sua plena realização como pessoa. Os conteúdos, os procedimentos didáticos, a relação professor-aluno não têm nenhuma…

Unidade II – Currículo: múltiplas interpretações. RESPOSTA: Passados 20 anos após o compositor Gabriel – O Pensador ter escrito a letra da música “Estudo Errado” (1995), a mesma continua coerente ainda hoje. A música retrata, de forma crítica, a visão que um aluno tem de alguns aspectos do sistema de ensino no Brasil, externando seu descontentamento com a forma de tratamento dado aos alunos, os considerando apenas como “meros decoradores de conteúdos” de pouca relevância para suas vidas…

ARTES MARCIAIS PARA CRIANÇAS: DO MÉTODO TRADICIONAL À PRÁTICA TRANSFORMADORA Alunos: Caio Murata Elaynne Santana Kalyne Silva Iully Matias Jean Pierre Nayara Ferreira Paulo Otaviano INTRODUÇÃO    As artes marciais advêm de uma infinita área de atuação dentro da Educação Física, onde sua docência é ministrada muitas vezes por conhecimento tecnicista. O objetivo deste estudo é sobre a dimensão em relação às práticas das artes marciais no contexto sistemático e as metodologias das…