Visão Do Homem No Sociointeracionismo

com a lógica da idéia (metáfora) e não com a imagem de uma galinha comendo grãos. Teoria de Vygotsky No interior da Rússia pós-revolucionária, nos anos 20, um professor de ginásio que amava as artes se fazia uma pergunta fundamental: como o homem cria cultura? Dono de uma inteligência brilhante, ele buscou a resposta na Psicologia e acabou por elaborar uma teoria do desenvolvimento intelectual, sustentando que todo conhecimento é construído socialmente, no âmbito das relações…

unidade temática, destacando desde o desenvolvimento da linguagem até a alfabetização de jovens e adultos no Brasil. Com base em literaturas de três grandes e renomeados autores: Jean Piaget , Lev Semenovich Vygotsky e Emília Ferreiro, obteremos uma visão mais ampla sobre este tema. Apesar das diferentes perspectivas sobre seus pensamentos, teorias e métodos, tais autores possuíam diante dos processos de aprendizagem um único objetivo: COMUNICAR-SE.Alfabetização exige alguns…

pelas ações mútuas entre o indivíduo e o meio. Esta concepção do conhecimento e da aprendizagem que derivam, principalmente, das teorias da epistemologia genética de Jean Piaget da pesquisa sócio-histórica de Lev Vygotsky, parte da idéia de que o homem não nasce inteligente, mas também não é passivo sob a influência do meio, isto é, ele responde aos estímulos externos agindo sobre eles para construir e organizar o seu próprio conhecimento, de forma cada vez mais elaborada. Nesta…

interacionismo surge da ênfase no social. Os estudos de Vygotsky sobre o aprendizado decorrem da compressão do homem como um ser que se forma em contato com a sociedade. “Na ausência do outro, o homem não se constrói”. Para Vygotsky, a formação se dá numa relação dialética entre o sujeito e a sociedade a seu redor, ou seja, o homem modifica o ambiente e o ambiente modifica o homem. Para ele o que interessa é a interação que cada pessoa estabelece com determinado ambiente, a…

distância Rerison Rodrigues de Oliveira. Valparaíso – GO 2013 TEÓRICOS DA PSICOLOGIA A ciência fundamenta suas teorias pelas análises da vida social, econômica, política e cultural dos seres humanos. São produtos de mentes de homens que viveram seu tempo e contribuíram de forma brilhante e muitas vezes alterando radicalmente o conhecimento para o desenvolvimento da humanidade. Sigmund Freud, o fundador da psicanálise afirmava categoricamente que ao construir sua…

uma visão em Psicologia e capítulo 6: Psicologias em construção de nosso PLT, a leitura destes juntamente com nossa aula transmitida via satélite respaldará a resolução das atividades propostas. Para muitos pensadores o Homem constitui o ponto central de toda reflexão filosófica. Ele pode ser visto sob diferentes ângulos: histórico, político, religioso, filosófico, artístico, psicológico, econômico, biológico e social. Se pensarmos, afinal, quem é o homem? As propriedades que fazem do…

| QUADRO SÍNTESE |Teorias-Correntes/Concepções |BEHAVIORISMO |PSICOGÊNESE |SOCIOINTERACIONISMO | |A- Nome da teoria |Teoria do comportamento |Epistemologia Genética ou Teoria |Teorias da Aprendizagem | |

.12 INTRODUÇÃO 1.1- Vida e obra de Lev Vygotsky Lev Vygotsky nasceu em 17 de novembro de 1896, na cidade de Orsha, na Rússia, filho de uma família culta, Vygotsky teve desde muito cedo uma riqueza intelectual que o fazia questionar-se sobre o homem e a criação de sua cultura. Passou a adolescência na cidade de Gomel e mostrava-se, desde então, interessado por literatura, poesia e filosofia. Estudou francês, hebraico, latim e grego. Foi educado em casa até os 15 anos, quando ingressou…

partes são definidas pelo todo o que pertencem; Teoria Contingência: Ênfase no ambiente e na tecnologia, sem desprezar, contudo, as tarefas, as pessoas e a estrutura. Teoria Decisão: Ênfase nas pessoas. Ênfase no “homem administrativo” ao invés do “homem econômico” (Teoria Clássica) ou “homem social” (Teoria das Relações Humanas); As teorias administrativas podem ser percebidas nas mudanças ocorridas pela empresa desde a sua criação como a evolução da ênfase que a Acessa.com dava nas…

existe o compartilhamento, a troca, a socialização. A psicologia, que através das suas correntes psicológicas, tem ajudado a elaborar algumas teorias de aprendizagem, servindo como fortes ferramentas em auxilio as práticas educacionais. E a visão e contribuição de quatro grandes teóricos clássicos da psicologia da educação: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vigotski. SIGMUN FREUD Sigmund Freud foi um…