Vencendo Limites E Fronteiras No Ensino Superior De Qual

PESSOAS, o fator humano como diferencial competitivo Artigo científico apresentado, como instrumento avaliativo, à Profª Msc. Ana Cristina Gonçalves da Silva ministrante da disciplina Gestão de Pessoas II, do Curso de Administração do Centro de Ensino Superior do Amapá – CEAP. Macapá - AP 2012 Gestão humanista de pessoas, o fator humano como diferencial competitivo Philippe Maick Ronielson Richene 3 Pofª Ana Cristina Gonçalves da Silva 2 1 RESUMO O presente artigo tem como objetivo…

trabalho tem por objeto analisar a legis­lação brasileira que regula os cursos de graduação na modalidade de Educação a Distância (EAD) no Brasil, interpretando segundo a intenção do legis­lador e avaliando os seus reflexos nas Instituições de Ensino Superior (IES). Para tanto, vale-se do art. 80 da lei nº. 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e principalmente do Capítulo I – Das Disposições Gerais, do Decreto nº. 5.622/05, para que, conhecendo-se os direitos,…

executa, com zelo e diligência, as tarefas necessárias a essa formação. Fundamento legal: art. 424 e seguintes da CLT, Instrução Normativa 26/2001. Essa formalização de trabalho só é possível com a participação do menor, da empresa e da instituição de ensino da qual ele exerce os estudos. Desse conceito deve-se extrair o objetivo principal do programa que é de cunho social e não lucrativo para o empregador, razão está que leva a legislação determinar que a atividade a ser exercida…

trabalho tem por objeto analisar a legislação brasileira que regula os cursos de graduação na modalidade de Educação a Distância (EAD) no Brasil, interpretando segundo a intenção do legislador e avaliando os seus reflexos nas Instituições de Ensino Superior (IES). Para tanto, vale-se do art. 80 da lei nº. 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e principalmente do Capítulo I – Das Disposições Gerais, do Decreto nº. 5.622/05, para que, conhecendo-se os…

vivos a partir de suas relações com o entorno, propondo o entrelaçamento entre as ações biológicas e os fenômenos sociais. Os seres vivos, possuindo organização autopoiética, são capazes de se autoproduzirem continuamente, especificando seus próprios limites, à medida que interagem com o meio em que vivem. Nota-se, portanto que autonomia e dependência se complementam. Na segunda metade do século XX também ocorrem transformações na antropologia, quando Claude Lévi-Strauss (1976) tece…

objeto e instrumento de poder, enquanto seleção e esquecimento. Todas essas e outras infinitas coisas se oferecem como o espaço e o tempo para o trabalho do historiador profissional, já que o espaço da história não tem fronteiras, mesmo quando elas sejam seu tema, ou, ao menos, têm fronteiras que se afastam, espremem, dilatam . [3] Trabalhar o tema educação numa perspectiva histórica não tem sido tarefa fácil. Parece-me que os historiadores têm preferido deixar essa responsabilidade para…

Municípios definida pelo Ministério da Integração Nacional 52 Anexo III – Municípios da Região Integrada de Desenvolvimento do DF e Entorno – RIDE 60 Anexo IV – Municípios da Mesorregião de Águas Emendadas 61 Anexo V – Municípios da Faixa de Fronteira 62 Título I – Introdução Apresentação O Fundo Constitucional de Financiamento do Centro-Oeste – FCO foi criado pela Lei n.° 7.827, de 27.09.1989, que regulamentou o art. 159, inciso I, alínea “c”, da Constituição…

identidade civil e carteira nacional de habilitação, categoria “B”, no mínimo, devendo ser entregue até o ultimo dia do Curso de Formação. 1 Concurso Público para o Provimento de Vagas de Cargos Efetivos do CBMRO 2.8. Apresentar os seguintes limites de idade, conforme Lei Estadual n. 1353, de 12 de julho de 2004: 2.8.1. Soldado Bombeiro Militar: a) Ter idade mínima de 18 (dezoito) anos e idade máxima de 28 (vinte e oito) anos completados até a data da publicação do Edital de…

relações existentes entre essas formas de se movimentar e a compreensão de corpo de uma determinada sociedade, comunidade, de uma cultura. Na abordagem do conhecimento da Educação Física proposta por Kunz (1991), a ênfase encontra-se nos processos de ensino-aprendizagem dos movimentos, configurando uma acepção pedagógica extremamente fecunda para a área. Por outro lado, o tema do corpo do ponto de vista fenomenológico tem sido estudado por vários autores na área, tais como Le Boulch…

mensurando-o em casos concretos, de modo que sua argumentação tornou-se irrefutável. O protecionismo era apresentado como a antípoda das virtudes que lhe vinham sendo atribuídas. As idéias de Adam Smith viriam a ser preservadas --e introduzidas no ensino universitário inglês-- graças sobretudo à atuação de Davd Ricardo (1772/1823), notadamente com a publicação de Princípios de Economia Política e Taxação (1817), obra que associou às teorias de Smith. Tanto na imprensa como da…