Uma Reflexão Sobre Rousseau Em Relação à Educação

1 Introdução Ao PenSAmento CIentífICo Sobre o SoCIAl 1.1 As origens do pensamento científico sobre o social Desde que o ser humano desenvolveu a capacidade de pensar, está em busca de explicações para os fenômenos que o circundam. A partir dessa preocupação básica, o homem se tornou produtor de conhecimento sobre o mundo. Num primeiro momento, as explicações sobre o funcionamento da natureza e da vida humana eram dadas a partir de mitos e explicações

fazer justiça. Em Locke, o pacto social não é um pacto de submissão para garantir a segurança dos homens, mas sim um consentimento entre indivíduos que instituem leis comuns para preservar aquilo que já possuem em estado de natureza. Em Rousseau, a concepção de estado natural contrasta com aquela de Hobbes. O estado de natureza é visto não como um estado de guerra, mas como um estado em que o homem é livre, todos são iguais e vivem em harmonia. ❖ O Leviatã de farda e cinco estrelas

Disciplina de FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Professora: Vera Lucia Casteleins CURITIBA 2013 Introdução Sociólogo, promotor incansável do conhecimento positivo da sociedade, teórico da consciência coletiva da anômia e do toteismo, juntamente com Karl Marx um dos fundadores da sociologia. Bebeu em diversas fontes como: Augusto Comte, Rousseau, Nicolau Maquiavel, Thomas Hobbes, Immanuel

seus senhores em diversos locais. Atualmente, denomina-se pedagogia não ao conteúdo que é ensinado, mas as maneiras de estudo, as metodologias, os procedimentos para que alguém tenha uma boa compreensão de um determinado conhecimento. A mudança em relação aos dias de hoje é que o pedagogo não tem a função de levar a criança até a sala de aula, e sim possibilitar a aprendizagem do estudante, otimizando a maneira de ensinar, porém o pedagogo continua sendo visto como um prestador de…

campo de investigação filosófica que tem por objeto o Direito. Ela pode ser definida como o conjunto de respostas à pergunta “o que é o direito?”, ou ainda como o entendimento da natureza e do contexto do empreendimento jurídico. Qual a utilidade da reflexão filosófica para o direito? R:Promove a possibilidade de pensar e re-pensar de forma crítica os diversos elementos que compõem o vasto universo jurídico. Caso 3 1 Podemos considerar a filosofia política como estudo da "politicagem"?…

de películas cinematográficas sobre o tema. Para delimitar o campo de ação, a presente pesquisa restringiu-se a duas obras: o romance "Kaspar Hauser ou A indolência do Coração" (1908), do escritor austríaco Jacob Wassermann, e o filme "O Enigma de Kaspar Hauser" (1975), do cineasta alemão Werner Herzog. Não há como analisar a figura de Kaspar Hauser sem equipará-la ao bom selvagem que habita as teorias do filósofo Jean-Jacques Rousseau (1712-1778). Segundo Rousseau, as ciências -…

conhecimento. Precisamos pensar em como fazê-lo. Estudar o processo de ensino. Teoria do ensino: Didática = síntese entre a teoria pedagógica e a prática educativa, caracterizando-se pelo processo de mediação entre as bases teórico-científicas da educação escolar e a prática docente. Opera como ponte entre o “o quê” e o “como” do processo pedagógico escolar. A Didática enquanto teoria do ensino: Teoria pedagógica e Ação educativa. Teoria pedagógica: orienta a ação educativa escolar…

OS PRINCÍPIOS DA FILOSOFIA POLÍTICA DE ROUSSEAU: VONTADE GERAL E SENTIMENTO MORAL NO DEBATE SOBRE A UNIVERSALIDADE DOS DIREITOS HUMANOS THE PRINCIPLES OF ROUSSEAU´S POLITICAL PHILOSOPHY: THE GENERAL WILL AND THE MORAL FEELING IN THE DEBATE ON THE UNIVERSALITY OF THE HUMAN RIGHTS NATALIA MARUYAMA (PUC / Campinas) RESUMO A idéia do contrato social na obra de Rousseau exige a elaboração de uma teoria da subjetividade. A concepção da consciência moral, assim como as idéias gerais de ordem,…

Psicologia da educação (Orientação ... Além das questões apresentadas no Fórum Preparação para AP2, respondam também as questões apresentadas nos Fóruns das aulas 9, 10, 11 e 12.) Aula 6: 1)Quais são as características peculiares das oito fases da Teoria Eriksoniana? *O ego é o foco *Outras etapas do ciclo vital são estudadas *Em cada um dos oitos estágios, ocorre a crise do ego. O desfecho da crise pode ser positivo ou negativo. *O desfecho positivo faz surgir um ego mais forte…

desconsiderada como alguém merecedor de cuidados especiais. A partir do século XVII até o XVIII, predomina a noção de uma inocência infantil que precisava ser preservada e a educação tornou-se uma preocupação constante das famílias, dos homens da lei e dos educadores. No entanto, cabe ressaltar que este sentimento moderno em relação à infância estava começando. Foram necessários ainda muitos anos para que ele se desenvolvesse. No século XVII, ainda considerava-se a criança como um…