Uma Pratica Pedagogica Necessaria Ao Educador Que Busque

docente não se baseia apenas na formação inicial e sim num continuo aprendizado. Com isso torna-se evidente que as oportunidades de Formação Continuada são necessárias para suprir algum vácuo deixado na formação inicial dos docentes, tanto quanto para mantê-los atualizados além de oferecer oportunidade de reflexão sobre o seu papel de educador e a importância do conteúdo transmitido na formação cidadã de seus educandos. Este estudo foi realizado, baseado em pesquisas feitas através da…

A Importância do Gestor Escolar O gestor escolar é peça fundamental para o desenvolvimento de inovações pedagógicas, pois ele é capaz de garantir abertura de novos espaços à transformação do cotidiano escolar. Para que suas ações tenham efeito satisfatório no processo de inclusão, a flexibilidade no seu trabalho é uma das condições indispensáveis, tendo em vista que deverá considerar a diversidade de opiniões. E ao buscar eficiência em seu trabalho deve atentar a influência da…

ação educacional, desconhecendo as reais condições de pensamento do aluno vigentes ao mundo externo. Porém, com a modernização da sociedade, foi exigido um educador com perfil interativo, conforme a Legislação Básica da educação brasileira (BOLZAN, 2002). Nessa nova visão de profissional docente, contemporânea, é fundamental que o professor busque considerar o conjunto das habilidades e conhecimentos necessários à atuação profissional em que a escola passa a ser vista como um local de…

atividades mais significativas , as adequações didático-pedagógicas necessárias a contribuir para avanços no relacionamento social, na comunicação com a criança autista no âmbito escolar? Para se estimular o desenvolvimento social e comunicativo da criança autista com o meio escolar é importante primeiro que o educador busque informações a respeito desse transtorno, para ter o entendimento de como é, como pensa e como age a pessoa com autismo. O educador precisa ter ciência de que não…

acreditar que as escolas não estão preparadas para a inclusão, mas sim que estão em constante preparo para melhor trabalhar com a educação inclusiva. É necessário para isso, uma melhor formação de professores, estrutura escolar, equipamentos e que o educador entenda o porquê da inclusão, isto é, que o professor saiba que é muito importante que o deficiente esteja inserido na escola de ensino comum. Vídeo 2 - Atendimento Educacional Especializado e Tecnologias Assistivas Para se…

LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA Pesquisa e Práticas Pedagógica 1 : Nilton Mozart Dantas de Macêdo Fernandes ANANINDEUA 2014 Nilton Mozart Dantas de Macêdo Fernandes Pesquisa e Práticas Pedagógica 1 : Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia da Turma PE2N1 da Escola Superior Madre Celeste, como requisito avaliativo do 1º NPC da disciplina PESQUISA E PRATICAS PEDAGOGICA 1, Profª. Msc…

conhecer detalhadamente cada criança, com suas peculiaridades, estilo de vida, fase de desenvolvimento em que está, enfim, detalhes que possibilitarão o educador fazer um trabalho que faça da vida social futura dessa criança ampla longe de casa. É necessário que a ação pedagógica seja consciente, levando em consideração a realidade da criança. O educador tem que estar sempre em alerta para não transformar as ações em rotinas mecânicas. Isso mostra que educar e cuidar é certificar que…

O PEDAGOGO NO PAPEL DE EDUCADOR E DOCENTE 1 FARIAS, Erivânia Rosa da Silva RESUMO: A educação é a base para se ter uma sociedade mais justa, civilizada e desenvolvida. Um país que almeje o desenvolvimento econômico deve pautar seus investimentos em educação e estes devem ser constantes e bem planejados. Por isso nesse contexto torna-se muito importante a atuação do pedagogo nas unidades escolares na função de agente transformador. Esta pesquisa tem como principal objetivo discutir o

aprendizagem na escola: reelaborando conceitos e recriando a prática”. O livro Avaliação da aprendizagem na escola: reelaborando conceitos e recriando a prática, apresenta quatro capítulos, tratando da avaliação da aprendizagem escolar, sobre quatro focos diferentes: uma análise crítica da atual prática da avaliação da aprendizagem na escola; o significado do ato de avaliar e seus elementos componentes e processuais; sua articulação necessária com o projeto pedagógico da escola; e por…

| |Questões Dissertativas | |1) Observe a seguinte afirmação: “A Filosofia faz com que o educador não seja mero reprodutor de ideias e de técnicas pedagógicas, mas | |possibilite a construção de uma educação emancipatória e libertadora”. Aponte as diferenças entre o professor meramente técnico e o professor | |comprometido com a educação crítica, emancipatória…