patrica pedagogica

ESCOLA SUPERIOR MADRE CELESTE
CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA

Pesquisa e Práticas Pedagógica 1 :
Nilton Mozart Dantas de Macêdo Fernandes

ANANINDEUA
2014

Nilton Mozart Dantas de Macêdo Fernandes

Pesquisa e Práticas Pedagógica 1 :

Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia da Turma PE2N1 da Escola Superior Madre Celeste, como requisito avaliativo do 1º NPC da disciplina PESQUISA E PRATICAS PEDAGOGICA 1, Profª. Msc Ângela Pena.

ANANINDEUA
2014
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No campo da educação é comum se deparar com colegas de profissão que se queixam da dificuldade que apresentam em dominar as modernas práticas pedagógicas.
Para que o profissional encontre caminhos que facilite transferir o discurso pedagógico da teoria para a prática são necessárias diversas atitudes a serem observadas, bem como inseri-las na prática educacional.
Considerando a real importância em aplicar com clareza o conhecimento que possui, bem como propiciar o sucesso profissional e o desempenho significativo dos alunos, orienta-se estar atento a determinadas questões como:
• Plano de Trabalho: Observação e compreensão

É fundamental que o professor esteja atento, conhecer bem a turma para elaborar um plano de trabalho que deve ser voltado para o que fazer e como fazer;
• Avaliação:

A avaliação é uma das principais formas de verificar o caminho que o aluno está seguindo, podendo descobrir suas reais dificuldades e necessidades, podendo interferir quando preciso e precocemente.

• Contextualização:
Além de relacionar certo assunto com o cotidiano dos alunos, fazer uma relação de conceitos e conteúdos com as disciplinas.

• Interesse do aluno x Conhecimento Próprio;
Instigar o aluno a adquirir o conhecimento prévio é uma atitude que compete ao professor.

• Trabalho Interdisciplinar:
A união das matérias propicia o conhecimento amplo do aluno, visto