Um Critico Da Instituição Escolar

um estudo acerca das condições que permeiam a atuação do/a Assistente Social na responsabilidade de viabilizar aos estudantes informações e orientações que possibilitem a inserção e permanência dos mesmos nos cursos superiores ministrados pela Instituição supracitada. O debate sobre a educação tem expandido a reflexão e análise em múltiplos aspectos que envolvem a qualidade do ensino, a própria qualificação dos profissionais, e os métodos de aprendizagem. Porém, não podemos nos…

Neste sentido, os pressupostos de Paulo Freire (1999) marcam expressivamente esta política educacional, uma vez que o mesmo pensa que a educação deve estimular e conduzir o indivíduo do raciocino mágico a um raciocino crítico, está lógica se pratica cotidianamente na referida instituição, pois a metodologia dialógica a qual é adotada pelo corpo docente proporciona aos discentes a possibilidade de interagirem a partir do aspecto existente em seu campo social o que Vygostky (1991) chama de…

culturas e uma imensa diversidade que dá forma ao brasileiro. O objetivo deste estudo também é erguer uma bandeira de protesto e conscientização acerca desse racismo, que ataca a sociedade brasileira de várias formas, mas que se inicia na própria vida escolar dos alunos. Será feito recorte de documentos e obras para alcançar o objetivo dessa pesquisa e provar esse aumento acelerado. Palavras-chave: Racismo, Escola, Afro-brasileiros, Discriminação e Preconceito. ¹R.A:…

disciplina Estágio Supervisionado I Orientador: Prof. Sandra Rampazzo Tutor Eletrônico: Michelle Benetelli de Slmeida Tutor de Sala: Fabiana Monteiro Mucida Rodrigues Manhuaçu 2009 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO NOME DA INSTITUIÇÃO: Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Padre Afonso Braz ENDEREÇO: Av Pref. José Raposo, 84 TELEFONE: (28) 3545.6098 E-MAIL: afonsobraz@hotmail.com ÓRGÃO MANTENEDOR: FEDERAL ( ) ESTADUAL ( X )…

desenvolvimento social, e muitas pessoas se questionam para ter um bom futuro tem que frequentar a escola? E a escola contribui para esse desenvolvimento social? Com os desafios encontrados na sociedade e no espaço escolar é preciso compreender que a escola é uma instituição social que deve trabalhar o conhecimento sistematizado, ampliar visão de valores e da cultura, por meio de postura critica, por sua vez o, interfere na realidade dos seres humano, modificando- o logo, todo…

através da relação entre professor, aluno, instituição escolar e a própria sociedade. A identidade profissional é adquirida no cotidiano, através das relações e vínculos, bem como através de uma formação continua. A escola deve ser uma instituição que forme indivíduos que priorizem o trabalho pedagógico através da leitura da realidade. E o professor, através dessa leitura deverá desenvolver e produzir conhecimentos e estratégias a fim de formar alunos críticos e formadores de opinião. …

intenção de proporcionar o saber, o fazer e a compreensão do que se faz, respeitando as diferentes dimensões do espaço escolar, procurei atuar de forma dinâmica. 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio As 100 horas do meu estágio foram cumpridas na escola Luiz Lenzi, em obrigatoriedade para geaduação do curso de paedagogia EAD UNOPAR. Como objetivo formar educadores críticos, conscientes e atuantes, com uma visão global do processo educativo, pesquisa e a problematização do ensino.…

supervisor na elaboração do Projeto Político Pedagógico Carina Nunes Kolling¹ Resumo: Este artigo apresenta concepções sobre o Projeto Político Pedagógico e o papel do Supervisor Escolar na elaboração do mesmo, considerando a função social da escola. Na construção do PPP é válido ressaltar os aspectos históricos da instituição de ensino, o diagnostico atual, os objetivos e metas a serem alcançados, bem como a metodologia ser utilizada na execução da proposta pedagógica. Ao…

Gestão democrática e o Projeto Político-Pedagógico Especialização em Gestão Escolar Cursista: Paula Rodrigues Zerbini Pólo: Araguaina Turma: B Professor Assistente: Maurício Reis Gestão democrática e o Projeto Político-Pedagógico Paula Rodrigues Zerbini PPP X trabalho escolar Após 13 anos trilhando os espaços das escolas públicas e de várias leituras acerca do tema abordado nos deparamos com o PP como

CONTEXTO ESTAGIADO ....................................04 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA ........................................04 2.2 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA .........................................05 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO ....................................... 05 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO . EDUCAÇÃO ESPECIAL ................................................................................. 07 5 CONSIDERAÇÕES…