Tématica Da Educação

PROJETO: Meio Ambiente e Trabalho na Educação Jovens e Adultos TEMA: Igarapés Fonte de Vida CONCÓRDIA DO PARÁ-PA JUNHO DE 2012 IGARAPÉS FONTE DE VIDA IDENTIFICAÇÃO: Comunidade Rural LOCALIZAÇÃO: Concórdia do Pará-PA RESPONSAVEIS PELO PROJETO: Antônia Izabel da Cruz Luci Érica Santana de Souza Gerlaynne Oliveira Araújo Edilson F. Xavier dos Santos Francisca Maria Campos da Cunha Maria Luciana da Cunha Miranda PÚBLICO ALVO:

Conteúdos nas pesquisas e no ensino da Filosofia da Educação no Brasil1 Cleide Rita Silvério de Almeida* José J. Queiroz** Marcos Antônio Lorieri*** Este trabalho retoma o problema da configuração dos focos da pesquisa e do ensino da Filosofia da Educação, defendendo a definição por temas que lhe são próprios e que resultam de configurações que se dão na prática histórica da educação. Defende também que tal prática inclui ou envolve assuntos já configurados que devem ser,…

projeto de pesquisa que tem como tema “A Abordagem da temática Ambiental Dentro da Disciplina Geografia no Ensino Fundamental na Cidade de Vitória da Conquista”, trata da relação entre geografia e meio ambiente, cujo objetivo principal é mostrar de que maneira a temática ambiental está vinculada aos estudos geográficos e os seus efeitos na formação de cidadãos mais responsáveis com o espaço de vida. Na tentativa de descobrir de que maneira a educação ambiental está sendo trabalhada…

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA: EXAME PRELIMINAR DE PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE A TEMÁTICA RIAL, Adriana Cristina Pires – UNISANTOS – acprial@hotmail.com GT: Educação de Pessoas Jovens e Adultas / n.18 Agência Financiamento: Sem Financiamento INTRODUÇÂO A avaliação da aprendizagem tem se revelado um dos grandes problemas do desenvolvimento do processo pedagógico nos diversos níveis e modalidades de ensino, exigindo reflexões sobre a importância de se…

AD1 História na Educação 1 Aluno: Allan Melo Minervini Curso: Pedagogia Matrícula: 10216080326 Pólo: Macaé Borges, Elisabeth Maria de Fátima. A Inclusão da História e da Cultura Afro-brasileira e Indígena nos Currículos da Educação Básica. R. Mest. Hist., Vassouras, v. 12, n. 1, p. 71-84, jan./jun., 2010. Resumo: No texto em questão, Borges nos apresenta uma análise da legislação específica sobre a inclusãoda história e da cultura afro-brasileira e indígena no currículo da educação…

frente a saúde e educação; promover a capacitação de multiplicadores; retardar/prevenir o uso indevido de álcool e outras drogas e consolidar parcerias para trabalhos contínuos no ambiente escolar. O projeto foi estruturado para ser desenvolvido em duas etapas: a primeira consiste na formação de multiplicadores e a segunda na apresentação da peça teatral decorrente do trabalho desenvolvido pelos multiplicadores. Na primeira etapa foram discutidos assuntos diversos sobre a temática,…

Rede de Pesquisadores sobre Professores (as) do Centro-Oeste - REDECENTRO que desenvolve o projeto de pesquisa “A produção acadêmica sobre professores: um estudo interinstitucional da região Centro-Oeste”, sabendo que a temática qualidade esta no centro dos debates atuais da educação superior, esta pesquisa tem como um de seus objetivos construir indicadores de qualidade da produção acadêmica sobre professores, no intuito de criar sentido e significados sociais, éticos e políticos no…

Co-Orientador TÍTULO Ações Pedagógicas em Defesa do Meio Ambiente CATEGORIA Oficina APRESENTAÇÃO Este minicurso visa oferecer aos alunos do ensino médio, docentes e acadêmicos em geral, um momento de reflexão, estudos e aprendizagens sobre a temática sócio-ambiental. Objetivando desenvolver também ações pedagógicas no sentindo de contribuir para com uma nova visão sobre o conceito de meio ambiente, bem como para a qualidade de vida. O minicurso contará com encontros com uma…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA Apresentação A inclusão na educação é o grande desafio que precisa acontecer, pois é através do ato de educar que as situações podem ser modificadas, ou seja, formar e possibilitar que as fronteiras da distância dos encontram sejam superadas. Incluir não é um processo unilateral e, sim, um mecanismo que aproxima. Por isso, é através da educação que ocorre a grande possibilidade de avanços. Educar é formar e auxiliar para que os elementos virtuosos da natureza…

Fundação Karnig Bazarian Pedagogia do Oprimido Maiko Antonio Expedito Soares, R.A 312.001. 1º Modulo, Educação Física Licenciatura. São Miguel Arcanjo – 2012 – Maria do Rosário PEDAGOGIA DO OPRIMIDO Introdução. A Pedagogia do Oprimido resulta, como o próprio autor afirma, de um trabalho desenvolvido na década de 60, tanto no Brasil como no Chile. As determinantes políticas da época, por certo, eram bem…