Turnos Conversacionais

Fontana e Frey (1994), consideram a existência de três grandes tipos: estruturada, semi-estruturada, e não estruturada; para Patton (1987), elas dividem-se entre quantitativas e qualitativas, sendo que a última comporta ainda três classificações (conversacional informal, guiada, aberta, standard). O método de amostragem aplicado para este estudo foi o de amostragem usando o método quantitativo por conveniência (não probablistica), pois a escolha das diversas unidades da amostra foi…

uma escola estadual do estado de Pernambuco, tendo como sujeitos de investigação 49 discentes e uma professora. Os dados foram coletados por meio de dois questionários para alunos aplicados em dias diferentes e um questionário para professora do turno matutino. Por meio da análise dos dados apresentados, concluise com esse trabalho que, com a mudança de metodologia de ensino da gramática o resultado é satisfatóri, já que a riqueza que essa disciplina oferece seria fundamental para…

linguística. Por sua vez, Pennycook (2006: 73) remetendo para Rajagopalan (2004: 410) acrescenta que a linguística aplicada, ao distanciar-se da linguística e ao gerar ela própria teoria manifesta sinais de maturidade. Brumfit (1980: 162), por seu turno, quando se refere à hipótese de a linguística aplicada poder vir a ser uma disciplina relevante, realça, entre outros aspectos, a importância de que se reveste a sua tarefa de integrar as diferentes atitudes face à linguagem de…

para o desenvolvimento da alfabetização. Exemplos de asserções relacionadas ao desenvolvimento da linguagem oral e da participação dos alunos em sala de aula: 1) A administração do piso conversacional e das estruturas de participação pela professora é uma estratégia favorecedora da tomada de turnos pelos alunos. 2) As reações positivas da professora às intervenções dos alunos podem estimular a fala e processos cognitivos de aprendizagem. 3) O processo de aprendizagem da…

ideológica, na reprodução de relações de classes, ocorre por meio da interpelação do indivíduo como sujeito ideológico, interpelação que faz com que o mesmo, sem perceber, ocupe um lugar – o seu – em uma das classes sociais. Essas últimas, por seu turno, mantêm relações que são reproduzidas continuamente e garantidas materialmente pelos aparelhos ideológicos do Estado, assim como propostos por Althusser. Tais relações de classes se organizam de modo a estabelecerem ora relações de…

durante a sua operação - particularmente importante nas salas de controlo, onde existe uma elevada carga de stress. Na definição de tarefas de modo que sejam eficientes e tenham em conta as necessidades humanas, tais como, pausas para descanso e turnos de trabalho sensíveis, bem como outros fatores, tais como recompensas intrínsecas do trabalho em si. No desenho de equipamentos e organização do trabalho de modo a melhorar a postura e aliviar a carga de trabalho no corpo, reduzindo…

massa.
Hoje,
as
redes
são
os
meios
e
as
mensagens
da
 Era
da
Hiperconexão.

 
 Ao
mesmo
tempo
essas
conversações
públicas
também
 oferecem
um
substrato
para
novas
formas
de
serviços,
 marketing
e
publicidade
mais
direcionados
e
mais
 conversacionais.
A
era
do
relacionamento
é
o
novo
 momento,
um
novo
contexto,
onde
consumidores
estão
 em
rede,
comentando,
discutindo,
participando.
E
é
 dentro
dessa
perspectiva
que
se
torna
necessário
 debater,
perceber,
constituir
e
analisar
o
contexto

Nessa direção, a análise destes artigos a partir deste referencial teórico-metodológico se configura como uma prática altamente útil para a investigação dos processos conversacionais que destaca a centralidade do pesquisador na construção dos sentidos a respeito de seu objeto de estudo, permitindo compreender o processo conversacional. TABELA – 3: Artigos que discutem sobre o construcionismo social CONSTRUCIONISMO SOCIAL | Discute | 6 | Não discute | 2 | TOTAL | 8 | Fonte:…

possibilidade de detectar figuras também no nível do conteúdo. Falta decidir (e falaremos disto no segundo capítulo) se estas figuras de conteúdo pertencem a um sistema finito de universais metassemânticos ou se são entidades linguísticas que, em turnos, intervêm para esclarecer a composição de outras entidades linguísticas. Mas a descoberta de uma articulação do conteúdo em figuras leva Hjelmslev a afirmar que « as línguas (...) não podem ser descritas como meros sistemas de signos;…

interlocutores, com a repetição, sentem-se "coerentes no mundo", pois quando o ritmo conversacional é compartilhado e estabelecido sem esforço, quando mensagem e metamensagem são congruentes, quando as intenções dos interlocutores são bem compreendidas, tem-se a sensação de que tudo vai bem e de que o mundo é um lugar confortável. Houve mudanças e a análise da conversação mais recente cedeu um espaço maior à polêmica conversacional. A própria Deborah Tannen publicou um livro sobre a…