Trabalho Final Pedagogia Uniasselvi

Strigari Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI licenciatura/pedagogia (0522) – Estágio I 04/11/13 RESUMO Este artigo foi produzido com a intenção de descrever minha experiência docente…

UNIASSELVI - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI PÓS-GRADUAÇÃO A IMPORTANCIA DA AVALIAÇÃO NA EJA NO CONTEXTO ENSINO APRENDIZAGEM SÃO LUÍS 2013 UNIASSELVI - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI A IMPORTANCIA DA AVALIAÇÃO NA EJA NO CONTEXTO ENSINO APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à Coordenação do Curso de Especialização em Gestão…

como ato mais violento do que o próprio ato do acusado, e visavam privar o indivíduo de sua liberdade. E estes não eram aplicados diretamente ao corpo; neste o corpo era apenas um intermediário, onde os condenados recebiam como pena: a deportação, trabalhos forçados, confinamentos em prisões, entre outros, ou seja, existia a pena física sem agressões públicas. “(...) o essencial da pena que nós juízes, infligimos, não creias que consista em punir; o essencial é procurar corrigir,…

Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Licenciatura em História (HID0297) 20/11/2013 RESUMO Inicia-se com um breve relato sobre a vida e oba do educador Paulo Freire e suas contribuições para a educação de jovens e adultos no Brasil (EJA), fazendo uma analise do seu pensamento e método, bem como sua aplicação prática no EJA, onde Freire expõe seu ponto de vista sobre a educação como uma prática que visa à liberação dos homens, dentro da perspectiva de uma de suas principais obra A…

ENSINO A Afetividade E Sua Importância No Processo Ensino-Aprendizagem Professor-Tutor Externo Ângela Maria Mattos P. Schwahn Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia, Turma (PED 0574) – Estágio Disciplinas Pedagógicas 12/02/14 RESUMO Destaca-se tamanha importância do professor e da escola na formação afetiva do aluno, mediante a observação de que em sala de aula têm…

TDAH Acadêmicos Ana Paula Stein Luciana Lepinski Winter Mabel Ferreira Ribeiro Nayara Priscila Valencio Professor - Mara Manske Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED1197) – Seminário Interdisciplinar I 06/11/14 RESUMO Fala- se tanto nos tempos atuais em inclusão social, inclusão digital, acesso a educação e eis que surge um novo desafio para o educador contemporâneo: trabalhar com crianças que possuem comportamentos diferenciados, que

PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO: A IMPORTÂNCIA NA APRENDIZAGEM Jadna Machado Profª Maria Gorete Rocha de Bem Centro Universitário Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia - Séries Iniciais / Educ. Infantil (PED.0751) RESUMO Este trabalho foi elaborado a partir de uma pesquisa bibliográfica tendo como objetivo discutir a importância da psicologia da educação . Por viverem em sociedade todos os seres humanos necessitam de companhia, da presença…

ANALFABETISMO FUNCIONAL Acadêmico: Camila Elisio Momm Professor Tutor Externo: Rose Cléia Vigolo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0788) – Educação Inclusiva 20/03/2014 RESUMO O estudo realizado tem como principal objetivo demonstrar, de uma forma bem sucinta , a definição de Analfabetismo Funcional, tendo por base alguns indicadores e níveis relacionados ao tema. Por conseguinte, as discussões acerca da diferença entre…

Estudo sobre Língua Brasileira de Sinais (Libras) Karen Anita Lino de Oliveira Maria Alice Pereira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (PED0762) – Prática do Módulo I 13/06/13 RESUMO O objetivo deste trabalho é buscar conhecimentos dos fundamentos históricos e conquistas dos Surdos no Brasil podendo entender mais sobre os surdos, os métodos de ensino na Educação Infantil e o alfabeto de libras. Obtivemos um amplo aprendizado na história da educação…

Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0443) – Estágio Módulo VI 28/03/14 RESUMO Este artigo tem como finalidade relatar como se trabalhar o lúdico em matemático nas séries iniciais, sendo que a matemática é um raciocínio lógico, mas que através do lúdico ela pode estimular o aprendizado mais motivado trazendo ao aluno até mesmo uma oportunidade de interação desenvolvendo nesse aluno seu envolvimento e suas capacidades. Ao longo do trabalho vamos mostrar…