Trabalho Do Pinoquio

INTRODUÇÃO O trabalho apresentado tem como finalidade relacionar o conteúdo lido do livroPinóquio às Avessas, do autor Rubem Alves, as abordagens de ensino Tradicional, Comportamental e Humanista,presentes no livro, As Abordagens do Processo da autora Maria da Graça Nicoletti Mizukami.Rubem Alves ao escrever o livro, tem como referência a famosa estória de Pinóquio, o boneco de pau que sonhaem ser uma criança de verdade. Felipe uma criança tranquila que adora passaros, cheia deduvida esperava

Inclusive, uma construção que a entrelaça com a cidade e com a escola. O conto As Aventuras de Pinóquio, de Carlo Collodi, é uma narrativa desse tipo5 . Como se sabe, o conto começa com um marceneiro, Gepeto, que recebe de presente um pedaço de pau falante e o transforma em um boneco. Pinóquio, o boneco de madeira, não é, obviamente, uma criança. Como nota o Grilo-falante, o que é pior em Pinóquio é que “ele tem cabeça de pau”. Para ser um “menino de verdade”6 seria preciso ser…

você. Toda a escrita do trabalho se concentrará em demonstrar este tema na obra, justificar suas afirmações e ilustrar seus comentários. - Como qualquer trabalho acadêmico, seu texto deve ter um título criativo, uma escrita com correção gramatical e ortográfica, uma abordagem interessante, com ideias próprias, que não tenham sido copiadas de nenhum outro trabalho, sob pena de anulação do seu próprio trabalho. Lembre-se que mesmo num texto curto como este, seu trabalho deve ter início,…

de Neve crescia e aumentava em beleza e graça; aos sete anos de idade era tão linda como a luz do dia e muito mais que a rainha. Quando o rei morreu, a rainha malvada, vendo que a Branca de Neve estava muito bonita, colocou-a para fazer todo o trabalho de casa. (APARECE BRANCA DE NEVE COM UMA VASSOURA) Um dia a rainha, sua madrasta, consultou-me como de costume . RAINHA MALVADA: - Espelho, espelho meu, Responde-me: Qual é a mulher mais bela, sarada, esbelta, vitaminada,…

professor. (corpo to trabalho, o assunto é solicitado pela facul) LIVRO PINÓQUIO ÀS AVESSAS, CRÍTICAS SOBRE A MANEIRA DE ENSINAR. O que você quer ser quando crescer? Quem já não ouviu (ou leu) esta pergunta antes? Poderíamos dar várias respostas, com certeza cada uma com sua razão, cada uma com seu sentido idiossincrático, mas no fundo de cada resposta diferente, estaria subentendido a mesma verdade: Quando eu crescer, quero ser feliz. No livro, Pinóquio às avessas, O…

O que foi proposto tem como objetivo relacionar o conteúdo do livro Pinóquio às Avessas do autor Rubem Alves com as abordagens de ensino tradicional, comportamental e humanista. Rubem Alves tem como referência a história infantil de Pinóquio, um boneco de madeira que sonhava em se tornar um menino de verdade. O livro apresenta situações que acontecem na via escolar de Felipe, um menino que amava pássaros e sonhava em conhecê-los melhor. Analisando a história do livro com as abordagens…

estavam criando a noção do conceito de infância como conhecemos hoje. No século XVIII a idéia da criança como ser singular foi ganhando complexidade. O filosofo Jean-Jacques Roussou não se preocupou com a paparicação; sua atenção se voltou para o trabalho de estruturação filosófica da noção da infância, com conseqüências pedagógicas bastantes definidas. Nesses dois momentos, o do Século XVI e o do Século XVIII, Montaigne e Rousseau, constituíram a base da construção da idéias de…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP REFLEXÃO SOBRE O LIVRO PINÓQUIO AS AVESSAS REFLEXÃO O livro Pinóquio as Avessas de Rubem Alves, relata a história de Felipe, um menino esperto e muito curioso, que adorava pássaros e se interessava muito em saber sobre a vida deles. Adora perguntar e sempre tentava tirar suas duvidas com seus pais, que muitas das vezes não tinha respostas para elas. E seu pai sempre lhe respondia que quando ele fosse para a escola os professores iriam responder

críticos, pois se eles se moldam de uma mesma forma, a tendência é dar menos trabalho a ele. Já o segundo texto nos leva a refletir sobre questões já tão debatidas, mas ainda atuais, em busca de mudanças: a importância da contribuição da educação informal dos pais para a transformação da criança para a vida. A proposta de educação das escolas e dos professores, no modelo de formatação, com o foco apenas para o mercado de trabalho (formar profissionais rapidamente); a insistência dos…

C41HBJ-4 Leticia O. de Napoli – C60IFI-5 Rebecca G. T. de Souza – C599H4-1 Yasmin R. Dias da Cruz – C45531-8 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM Reflexão e articulação do livro ‘’Pinóquio as avessas’’ com as abordagens Tradicional, Comportamental e Humanista Trabalho realizado para a matéria de Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem apresentado à Universidade Paulista – UNIP Professor(a): Kelly C. P. da Silva. SOROCABA 2015 SUMÁRIO…