Texto Adequação Curricular

observação, os alunos não aprendem a pensar e a interpretar a realidade Parte inferior do formulário QUESTÕES- Aula-Tema 2 1 Notas: 1 Assinale a alternativa que melhor resume as ideias discutidas no início do Capítulo 2 do livro-texto Transgressão e mudança na educação, de Fernando Hernández: Escolher uma resposta . a. No início do Capítulo II, F. Hernández aponta problemas escolares compartilhados por inúmeras escolas brasileiras e relevantes somente nesse contexto

os direitos da criança e do adolescente; a sala de aula e sua pluralidade; Diretrizes, Parâmetros, Medidas e Dispositivos Legais para a Educação - A LDB atual, o Estatuto da Criança e do Adolescente, os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, as Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental. Sugestões Bibliográficas: CANDAU, Vera Maria (org.). Magistério: Construção Cotidiana. 6ª ed. Petrópolis: Vozes, 2008. DAVIS, Claudia; OLIVEIRA, Zilma. Psicologia da…

decifrar, interpretar, reconhecer e percebe o sentido. À medida que um bom leitor descobre o significado literal de uma passagem, ele se envolve em vários passos, isto é, faz referência, vê implicações, julga a validade qualidade, eficiência ou adequação das idéias, compara os pontos de vista de autores diferentes, aplica as idéias adquiridas às novas situações, soluciona problemas e integra as idéias lidas com as experiências prévias. No processo de ensino-aprendizagem dos…

DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICORACIAIS E PARA O Ações Educativas de Combate ao Racismo e Discriminação • Registro histórico; • Apoio aos professores e métodos de ensino; • Mapeamento e divulgação de experiências pedagógicas ; • Os sistemas de ensino; • Discutir e coordenar planejamento e execução da formação de professores; • Introdução de análises das relações sociais e raciais no Brasil, de conceitos e de suas bases teóricas; •…

articulação dos conteúdos curriculares e pedagógicos, pois o ensino é uma prática interpessoal, de integração e transmissão/recepção dos conhecimentos de forma prazerosa, mas também, crítico-reflexivo. Neste sentido, é fundamental para o professor conhecer o ambiente escolar, suas particularidades e singularidades, propiciando transformar a sala de aula num espaço privilegiado de transmissão de conhecimento, apropriação de saberes, sistematização dos conteúdos curriculares e a troca de…

13:20 Completado em quarta, 5 março 2014, 13:38 Tempo empregado 18 minutos 44 segundos Notas 5.8/6 Nota 1.45 de um máximo de 1.5(97%) Question1 Notas: 1 Assinale a alternativa que melhor resume as ideias discutidas no início do Capítulo 2 do livro-texto Transgressão e mudança na educação, de Fernando Hernández: Escolher uma resposta. a. No início do Capítulo II, F. Hernández discute a necessidade de organizar o currículo escolar em disciplinas bem distintas e delimitadas, pois, segundo…

10,11 e 12 Questões: 1-É necessário adotar alguns critérios ao oportunizar os recursos audiovisuais nas situações de ensino-aprendizagem. a) Adequação aos objetivos, ao conteúdo, funcionalidade, qualidade e a clientela. b) Apenas a funcionalidade e a simplicidade. c) A qualidade e exatidão. d) Simplicidade e funcionalidade. e) Adequação aos objetivos, ao conteúdo, funcionalidade, qualidade, simplicidade, exatidão e a clientela. 2- A ludicidade é um elemento indispensável…

Sampaio DISCIPLINA(S): Português ESTAGIÁRIO(A): Taís Gomes Da Silva Turma: Maternal Data: 06/05/2014 OBJETIVOS Proporcionar as crianças o contato com o texto de vários Gêneros, Literários , tenro o professor como leitor,Desenvolver o comportamento afetivo com o outro.Identificar os personagens da história. CONTEÚDOS Interação Social,Texto de diferentes Gêneros Literários(Oral),Coordenação Motora. Conto da Chapeuzinho Vermelho.

DISCIPLINA(S): Português ESTAGIÁRIO(A): Rafaela de Lima Sodré da Silva Turma: 3º Períodol Data: 13/05/2014 OBJETIVOS Proporcionar as crianças o contato com o texto de vários Gêneros, Literários , tendo o professor como leitor,Desenvolver o comportamento afetivo com o outro.Identificar os personagens da história. CONTEÚDOS Interação Social,Texto de diferentes Gêneros Literários(Oral),Coordenação Motora. Animais e seus gêneros.

Question 1- Assinale a alternativa que melhor resume as ideias discutidas no início do Capítulo 2 do livro-texto Transgressão e mudança na educação, de Fernando Hernández: Escolher uma resposta. Resposta correta: No início do Capítulo II, F. Hernández discute a necessidade de repensar a organização do conhecimento em disciplinas acadêmicas que constituem um currículo escolar fragmentado e desvinculado das transformações sociais Correto ------------------------ Question 2…