Texto Adequação Curricular

ser a responsabilidade da adequação curricular para os alunos com deficiência: 50% acreditam ser do professor especializado em deficiência visual, outros 50% dizem ser do professor regente; 30 % acham que é o professor de sala de recurso generalista, 10 % acreditam ser da família e 20% pensam ser o coordenador, vale ressaltar ainda sobre este aspecto que 60 % dizem ter formação continuada em inclusão, mas demonstraram total desinformação sobre a adequação curricular. Este trabalho…

PROPOSTA CURRICULAR: um novo formato LÍNGUA PORTUGUESA RIO DE JANEIRO, FEVEREIRO DE 2010. Governo do Estado do Rio de Janeiro Sérgio Cabral Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro Tereza Porto Subsecretaria de Gestão de Rede e de Ensino Teresa Cozetti Pontual Equiipe Técniica:: Equ pe Técn ca Elisa Maçãs Superintendente de Formação Beatriz Pelosi Martins Diretora de Pesquisa e Organização Curricular Patrícia Carvalho Tinoco Diretora de…

relevante para sua tese. D. A proposta de projetos de trabalho de F. Hernández teve origem durante uma conversa com seus colegas de trabalho, que estavam cansados da rotina escolar. Assim, Hernández e seus colegas começaram a planejar uma proposta curricular que deixaria o ensino-aprendizagem mais divertido. E. A proposta de projetos de trabalho de F. Hernández originou-se a partir de teorias estudadas durante seu trabalho como professor na Espanha. Pensadores como Morin…

A correção das informações apresentadas aos estudantes. A qualidade e adequação do projeto gráfico e estrutura editorial da coleção. Para avaliar os itens a seguir assinale uma alternativa para cada tópico avaliado, atribuindo os seguintes conceitos: O- ÓTIMO B - BOM R- REGULAR I- INSUFICIENTE A - AUSENTE BLOCO 1 - OBSERVÂNCIA DAS CARACTERÍSTICAS E FINALIDADES ESPECÍFICAS DO MANUAL DO PROFESSOR E ADEQUAÇÃO DA COLEÇÃO À LINHA PEDAGÓGICA NELE APRESENTADA. Nº…

DESENVOLVIMENTO Mestranda: Marlete Turmina Outeiro1 Luciane Maria Serrer de Mattos2 Professora: Maria de Lourdes Bernartt3 Resumo: Este texto faz referência aos estudos da Educação do Campo, a partir da normatização das Diretrizes Operacionais do campo em nível Federal, e a implementação de uma política pública para o Estado do Paraná, constituída pelas Diretrizes Curriculares. O objetivo deste estudo é perceber o contexto da riqueza paranaense, possível para o desenvolvimento de uma…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO AD1- SEMINÁRIO DE PESQUISA EM ENSINO DE HISTÓRIA Aluna: Gisele da Silva Alexandre Matrícula:13216090097 Polo: Miguel Pereira Análise comparativa de currículos O presente texto tem como objetivo analisar o currículo mínimo de História do estado do Rio de Janeiro e o currículo mínimo de História do 6º ao 9º ano do ensino fundamental do município do Rio de Janeiro, tendo como proposta comparar os dois currículos, observando suas

ORIENTAÇÕES BÁSICAS PARA O SUPERVISOR DE ESTÁGIO CURRICULAR EM EDUCAÇÃO INFANTIL A DISTÂNCIA O saber só se torna conhecimento quando pode ser utilizado no cotidiano” (Jean Foucambert) Caro Supervisor, Estamos colocando em suas mãos um roteiro contendo as orientações

Universidade Federal Da Grande Dourados UFGD Estagio curricular Acadêmica: Camila costa ferreira texto 05 observação de aulas e avaliação do desempenho docente Pedro Reis Pedro Reis discute a importância da observação de aulas no desenvolvimento profissional de professores e as funções e potencialidades das diferentes fases do ciclo supervisivo centrado na prática de sala de aula. Apresenta um conjunto de sugestões (abordagens, metodologias e instrumentos) destinadas a estimular a…

jogos, lutas, danças, esportes e ginásticas não apresentam a adequação e a qualidade necessária. Alterar esse quadro implica uma conjugação de esforços de comunidade e poderes públicos.” No entanto essa situação, não exclui a possibilidade de uma potencialização de uso dos espaços disponíveis. Segunda a Lei de Diretrizes Bases- LDB nº 9394/96 em seu §3º. “A educação Física, integrada á proposta pedagógica da escola é componente curricular da Educ. Básica, ajustando-se as faixas…

Seleção dos objetivos 03 Domínio do conteúdo 04 Adequação do conteúdo aos alunos 05 Clareza e objetividade nas explicações 06 Emprego dos procedimentos de ensino 07 Utilização dos recursos didáticos 08 Preocupação com a participação ativa do aluno 09 Equilíbrio emocional 10 Precisão e correção de linguagem 11 Adequação da voz 12 Domínio da turma 13 Relação…