Comunicação e linguagem

..............................4 ANÁLISE DOS TEXTOS..............................................................................................5 COMPARAÇÃO DAS ANÁLISES............................................................................ 10 CONCLUSÃO............................................................................................................11 REFERÊNCIAS.........................................................................................................12 INTRODUÇÃO O Presente trabalho tem como objetivo analisar, do ponto de vista da coesão e da coerência, três textos administrativos, a fim de ressaltar a presença desses fatores textuais e a maneira como os mesmos são articulados mostrando o papel importante destes mecanismos a fim de empregar adequadamente cada um deles. Ressaltamos que, se necessário, não poderemos deixar de apontar qualquer problema na estrutura do texto que incorra na falta de informação, prejudicando o entendimento. ANÁLISE DOS TEXTOS Identificaremos os textos, objetos de análise, da seguinte maneira: TEXTO 01 – “DECLARAÇÃO”; TEXTO 02 – “Acordo para compensação do Horário de Trabalho”; TEXTO 03 – “SENHORES FUNCIONÁRIOS”. Análise do texto 1 (Declaração) DECLARAÇÃO Declaramos, para os devidos fins, que a Sr. Lucio Mauro Moreira portador da CTPS n.º 28709 série 00026 PR , foi nosso funcionário de 10/04/1999 a 18/11/2005, exercendo o cargo de Auxiliar de…

Língua Portuguesa: Domínio da ortografia oficial. Emprego da acentuação gráfica. Emprego dos sinais de pontuação. Flexão nominal e verbal. Pronomes: emprego, formas de tratamento e colocação. Domínio dos mecanismos de coesão textual. Emprego de tempos e modos verbais. Vozes do verbo. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Sintaxe. Redação (confronto e reconhecimento de frases corretas e incorretas). Intelecção de…

processo de comunicação 1º Aula Atividade Objetivo da Atividade: Exercitar habilidades necessárias para o entendimento das variações linguísticas, dos elementos de coesão e coerência, bem como da língua padrão usada na comunicação empresarial. Orientações: Caro Aluno, Nossa aula-atividade de hoje é a primeira de 3 aulas inter-relacionadas, formando uma sequência de atividades. Na aula de hoje, iniciaremos o processo, entendendo a atividade que será apresentada na última…

19.2.1.1 CONHECIMENTOS BÁSICOS PARA OS CARGOS DE ANALISTA ADMINISTRATIVO LÍNGUA PORTUGUESA: 1 Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados. 2 Reconhecimento de tipos e gêneros textuais. 3 Domínio da ortografia oficial. 3.1 Emprego das letras. 3.2 Emprego da acentuação gráfica. 4 Domínio dos mecanismos de coesão textual. 4.1 Emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e outros elementos de sequenciação textual. 4.2 Emprego/correlação de…

ADMINISTRAÇÃO Unidade 2 Até agora, você já conheceu um pouco sobre a comunicação, um processo dinâmico, que acompanha o homem ao longo de toda a sua história. Pôde conhecer, também, os elementos que compõem o ato comunicativo, os quais podem determinar a função que a linguagem desempenha em um texto. Em seguida, verificamos alguns dos aspectos sociais da comunicação, uma vez que a sociedade constitui o grande palco dessa atividade. Por fim, adentramos no ambiente administrativo,…

sobre o assunto do texto. 5 – O fragmento a seguir é do texto A vaguidão especifica, de Millor Fernandes: “-Maria, ponha isso lá fora em qualquer parte. - junto com as outras? - Não ponha junto com as outras, não. Senão pode vir alguém e querer fazer coisas com elas. Ponha no lugar do outro dia.” Veja as considerações seguintes: I – Trata-se de um texto escrito, cujos referentes – “isso”, “la fora”, “qualquer parte”, “ as outras” etc. – não são possíveis de recuperar. II – Se…

PREFEITURA DE BH ORGANIZADORA: FUNDEP SALÁRIO: R$ 6.000,00 LOCAL DE PROVA: BELO HORIZONTE DATA: 15/JULHO CONHECIMENTOS GERAIS LÍNGUA PORTUGUESA 1. Compreensão de textos não literários. Reconhecimento de todos os elementos que participam da estruturação do sentido dos textos: vocabulário, disposição das frases, pontuação e linguagem figurada. 2. Reconhecimento das variações de linguagem presentes no texto. 3. A correção linguística em função da produção do texto. 4.…

18.2.1.5.1 CARGO 7: TÉCNICO ADMINISTRATIVO AGÊNCIAS REGULADORAS: 1 As agências reguladoras e o princípio da legalidade. 2 Órgãos reguladores no Brasil: histórico e característica das autarquias. 3 Abordagens: teoria econômica da regulação, teoria da captura, teoria do agente principal. 4 Formas de regulação: regulação de preço; regulação de entrada; regulação de qualidade. 5 Regulação setorial: regulação do setor de transportes aquaviários no Brasil. 6 Boas práticas…

ANEXO IV CONTEÚDO PROGRAMÁTICO CONHECIMENTOS GERAIS LÍNGUA PORTUGUESA LEITURA (Capacidade de compreensão e interpretação) 1. Pressupostos e subentendidos. 2. Relações lógicas no texto: a coerência. 2.1. Hierarquia das ideias: ideia central e ideias periféricas. 2.2. O ponto de vista: a argumentação. 2.3. Tipos de discurso. 2.4. Intertextualidade. 2.5. Gêneros textuais (editorial, conto, crônica, carta de leitor, entre outros). 2.6. Vocabulário: sinonímia e antonímia. 2.7.…

CONCURSO UFAL CONHECIMENTOS BÁSICOS – PARA CARGOS DE NÍVEL D (MÉDIO/TÉCNICO) Língua Portuguesa Análise e interpretação de texto dissertativo e/ou narrativo (compreensão geral do texto; ponto de vista ou ideia central defendida pelo autor; argumentação; elementos de coesão; inferências; estrutura e organização do texto e dos parágrafos; elementos que compõem uma narrativa). 2. Funções da linguagem. 3. Significação vocabular. 4. emprego dos pronomes demonstrativos. 5.…