didatica
INSTITUIÇÃO DE ENSINO:Creche Comendador Délio Pereira Sampaio
DISCIPLINA(S): Português
ESTAGIÁRIO(A): Taís Gomes Da Silva
Turma: Maternal Data: 06/05/2014
OBJETIVOS
Proporcionar as crianças o contato com o texto de vários Gêneros, Literários , tenro o professor como leitor,Desenvolver o comportamento afetivo com o outro.Identificar os personagens da história.
CONTEÚDOS
Interação Social,Texto de diferentes Gêneros Literários(Oral),Coordenação Motora. Conto da Chapeuzinho Vermelho.
RECURSOS
Livro Infantil,Folha Sulfite,Lápis de Cor , Borracha, Apontador.
ESTRATÉGIAS
Roda de Conversa História lida pelo professor(Chapeuzinho Vermelho)Reconto pelos alunos Interpretação Oral ,Atividade Aúdio Visual.
AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM
Observar a participação ativa, criatividade, interesse e atenção no decorrer das atividades propostas.
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA
BELINKY, Tatiana. Chapeuzinho vermelho. 2. ed. São Paulo: Paulus, 1995. (Tradução da versão dos Irmãos Grimm).
ROTEIRO BÁSICO PARA O PLANEJAMENTO DE ATIVIDADES DE RECREAÇÃO
ESCOLA: Creche Municipal Comendador Délio Pereira Sampaio
PROFESSORA REGENTE: Tatiana Guimarães Jardim Xavier TURMA DE ATUAÇÃO:Maternal DATA DA ATIVIDADE: 28/03/2014
ALUNO(A):Taís Gomes Da Silva
ATIVIDADE(S):
Brincadeiras na frente do espelho
brincadeiras ao ar livre
Blocos coloridos de espuma
1- – Objetivos específicos da(s) atividade(s):
- Familiarizar-se com a imagem do corpo.
- Trabalhar imitações, gestos e expressões.
- Construir a identidade.
- propiciar jogos de percepção e observação em situações cotidianas;
2 – Descrição da(s) atividade(s), incluindo as regras para sua realização:
Incentivar os pequenos a observar a própria imagem. Pedir a