Texto A Escola Como Espaço Socio Cultural

Ampliando esta visão, dentro da ótica educacional também temos o papel importante da escola que como um dos principais espaços inclusivos necessita de mais reflexões não somente quanto às suas dimensões físicas, adequações técnicas e de engenharia, mas, sobretudo nas suas dimensões atitudinais e suas competências humanas. Para Mello (1997), o primeiro passo para abordar estas questões acerca da inclusão passa pela escola, já que seu papel não é apenas o de ensinar e transmitir…

RESUMO O Museu do Homem Sergipano (MUHSE), aberto ao público em novembro de 1996, na cidade de Aracaju/SE, surgiu a partir da idéia de que os espaços museais além de guardar, preservar e divulgar bens culturais se apresenta como um dos caminhos mais profícuos para divulgação das produções acadêmicas; trabalha sua política de ação cultural e possibilita gestar um sentimento de pertencimento necessário ao fortalecimento da identidade social, seja local, regional ou nacional estabelecendo um

investigação será norteada pelos pressupostos teóricos do norte-americano Douglas Kellner, presentes em “A Cultura da Mídia” (2001). Considerado um dos maiores representantes da corrente dos estudos culturais nos Estados Unidos, Kellner (2001) contempla, em suas investigações, os mais variados textos culturais, oriundos dos meios de comunicação, com o objetivo de elucidar tendências, conflitos, possibilidades e anseios históricos. O termo “violência” deve ser entendido, aqui, como toda…

ESTIMULADOS A CONHECER OS FENÔMENOS POLÍTICOS, SOCIAIS, ECONÔMICOS E CULTURAIS MAIS IMPORTANTES, QUE MARCARAM O DESENVOLVIMENTO DAS CIVILIZAÇÕES ORIENTAIS. A ÊNFASE SERÁ NAS SOCIEDADES MESOPOTÂMICA E EGÍPCIA, A PARTIR DA ANÁLISE DE TEXTOS ATUAIS E DOCUMENTOS DE ÉPOCA. DESTA FORMA, OS ALUNOS PODERÃO COMPREENDER AS FORMAS ELEMENTARES DE ORGANIZAÇÃO DAS PRIMEIRAS COMUNIDADES HUMANAS E OS ASPECTOS SOCIAIS, POLÍTICOS, ECONÔMICOS E CULTURAIS DAS SOCIEDADES COMPLEXAS ORIENTAIS (MESOPOTÂMIA E…

pois além das modalidades esportivas a serem praticadas como futsal, voleibol, basquet, etc.. também será palco de eventos culturais, religiosos e sociais. O Projeto prevê o atendimento de alunos da Escola infantil Alegria de viver e do colégio Clarindo Lopes além de locação para eventos sociais onde o valor previsto da reforma é de R$ XXXXXXX. Que visa á adequação deste espaço conforme notificação nº da Secretária do meio Ambiente. . 2.JUSTIFICATIVA O…

MÓDULO 2 - DIFERENÇAS, SOCIEDADE E A ESCOLA Fernando de Figueiredo Balieiro Primeiras palavras Professor ou professora, deve ter notado como a temática das diferenças está tão em voga nos últimos anos. Por que da recorrência dos termos “diferença”, “diversidade”, “multiculturalismo” nas discussões políticas atuais? Como surgiram e se tornaram tão centrais nas discussões de hoje em dia? Como estes assuntos se relacionam com a escola? O que eles têm a ver com a prática docente? Perguntas oportunas

pressuposto refere-se ao grau de complexidade dos textos e das atividades com textos. Não devemos poupar os alunos de novos desafios. A função da escola é ensinar novidades, ampliar o repertório do aluno com exposição de maior diversidade de gêneros textuais. A dosagem e as exigências serão planejadas considerando que a formação do leitor é um processo de amadurecimento. Quanto antes começar, mais sentido fará na vida do aluno-leitor Sabemos que a escola tem um plano a cumprir e dentro…

Silva Junior RESUMO O presente artigo aborda o Preconceito Linguistico com base no fenômeno das variações lingüísticas. Pressupõe-se que a relação entre fala e escrita baseia-se num problema social. Não se pode esquecer, contudo, que as raízes culturais das pessoas devem ser preservadas, pois são inquestionáveis, porém têm finalidade no estudo da língua, para entender a sua origem e o porquê da sua escrita. Vale lembrar que noções e orientações quanto ao correto e o incorreto para…

PLURALISMO CULTURAL E POLÍTICAS DE CURRÍCULO NACIONAL Análise preliminar do tema transversal Pluralismo Cultural dos PCN LOPES, Alice Ribeiro Casimiro I - Introdução O discurso de defesa do pluralismo cultural, do multiculturalismo ou ainda da diversidade cultural vem sendo reiteradamente incluído em documentos referentes a políticas de currículo nacional de diferentes países, aparentemente de forma contraditória com seu objetivo de organizar padrões / parâmetros…

Análise das relações entre o conteúdo ministrado (currículo) e o contexto sócio-político (RAYS, O. A.) * Análise da Representação social da imagem do professor. * Análise da relação professor-aluno no filme (necessário, se possível, certo embasamento teórico) (NULL) * Análise dos processos avaliativos/examinadores empreendidos pelo professor no filme. Breve esboço da análise do filme “O Clube do imperador” O presente texto visa a partir da análise do filme “O Clube do…