Testes Sobre Wallon

suas funções básicas de subsidiar o desenvolvimento humano, e a outra, sobre os ombros de quem educa. Resgatar pelo menos uma parte deste contexto é função do professor, abrir mão dos seus conhecimentos e recursos está implícito há partir do momento que se escolheu esta profissão, deixar para o estado ou universidades é desculpa de quem não quer trabalhar, a comunidade como um todo esta do lado do professor, para “Henri Wallon” Filosofo e Médico, ativista na primeira e segunda guerra…

apresenta como a questão que a “Teoria das Ideias” vem discutir e defender, no que se refere ao discurso sobre a concepção do homem. O pano de fundo desta história nos remonta a Antiguidade Grega, onde o homem já indagava sobre a sua existência, sobre o modo de compreender o mundo, sobre como o conhecimento se manifesta, favorecendo-se da herança filosófica que impulsionou o homem a reflexão sobre as coisas. Tais filósofos defenderam a ideia de que nascemos trazendo em nossa…

Luckesi, educador brasileiro que se tem dedicado a escrever sobre avaliação, chama a atenção para a "pedagogia do exame". A escola que conhecemos e em que fomos educados tem girado basicamente em torno da pedagogia do exame.Ela não discute os conteúdos, o que está sendo ensinado e aprendido. Ela volta os olhos para saber se o aluno foi aprovado ou se não foi aprovado, que nota tem, se vai passar de ano ou se não vai passar de ano e é basicamente em torno dela que giram as práticas pedagógicas |

ensino fundamental (5ª série) no Colégio Estadual de Marmeleiro, determinando sua Idade Motora e sua relação com a Idade cronológica. Para a mensuração foi usada a Escala de Desenvolvimento Motor proposta por Rosa Neto(2002). Esta escala compreendeu os testes motores de motricidade Global , motricidade fina, equilíbrio, esquema corporal,organização espacial e lateralidade. Participaram da mostra 21 alunos, sendo 15 alunos com idade cronológica de 10 anos e 6 com idade cronológica de 11…

proporcionem ferramentas para as atividades de vida diária, atividades esportivas e de lazer. Isso contribuirá para que os possíveis fracassos na vida acadêmica não tragam efeitos tão negativos para sua vida social. O tema da pesquisa é, justamente, sobre os benefícios que a estimulação psicomotora pode oferecer para uma condição disfuncional de um fator específico da motricidade: a tonicidade. Buscamos compreender se a estimulação psicomotora pode ajudar a reduzir os efeitos das…

desenvolvimento da inteligência é determinado pelas ações mútuas entre o individuo e o meio. A metodologia trata do modo como as pessoas percebem aprendem, recordam e pensam sobre a informação. A idéia é que o homem não nasce inteligente, mas também não é passivo sob a influência do meio, isto é, ele responde aos estímulos externos agindo sobre eles para construir e organizar o seu próprio conhecimento de forma cada vez mais elaborada (TAILLE, OLIVEIRA & DANTAS, 1992). O professor…

FINAIS 11-BIBLIOGRAFIA “A Psicologia só pode ser, ou deve ser, como ciência, o conjunto de conhecimentos que nos permite conhecer e atuar sobre a vida humana e sobre o agente da mesma: O ser humano”. (Bleger, 1984:213) INTRODUÇÃO A importância da Psicologia no processo educacional é tão evidente quanto polêmica, contraditória e atual. Não é sem…

Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2015/1) Conteúdo Usuário JULIANA MARQUES DE OLIVEIRA Curso Estrutura e Org da Escola de Educação Infantil Teste Questionário Unidade I (2015/1) Iniciado 09/03/15 18:28 Enviado 09/03/15 18:30 Status Completada Resultado da tentativa 5 em 5 pontos Tempo decorrido 1 minuto Instruções ATENÇÃO: este questionário segue as seguintes configurações: possui número de tentativas ilimitadas; valida sua frequência e nota na disciplina em questão; apresenta

Educação na formação do Pedagogo”; 2º - “As múltiplas influências sobre o processo de ensino e aprendizagem e sobre o desenvolvimento humano”; - Plantão: toda quarta-feira das 19h às 21h; - Postagem de Dúvidas; - Roteiro de Estudos: Geral e Específico. 3 Plano de Ensino - Ementa • Caracterização da Psicologia. Psicologia e educação. Processos básicos do comportamento. Processos e distúrbios da aprendizagem. Teoria sobre a composição da inteligência. Desenvolvimento…

pensa sofre interferência das ideias anteriormente elaboradas, ao mesmo tempo em que novas representações produzem transformações em sua existência. A filosofia: das raízes aos movimentos contemporâneos A mais antiga das três áreas do conhecimento sobre as quais nos debruçaremos a partir deste momento é a filosofia. O termo filosofia vem do grego filos, que traduz a ideia de “amor”, e de sofia, que significa “sabedoria”. Assim a filosofia contem em si duas significações:” o homem que…