Testes Sobre Wallon

analises ela observou que eles tendiam ver o mundo preto e branco, bom ou mal, na fantasia da criança mais complexa era a psicopatologia envolvida. 1.2 Visão Pedagógica sobre a aprendizagem Sigmund Freud: O que poderia ser o processo de aprendizagem para Freud? Para ele, a paixão pelo saber origina-se da curiosidade infantil sobre sua própria origem. A ênfase freudiana não está concentrada nos conteúdos a serem transmitidos do professor para o aluno, mas no campo que se estabelece…

características motoras de crianças da educação infantil, sugerindo o Judô como uma atividade física completa para esta etapa educacional. É um estudo para diagnosticar a influência das aulas de Judô no desenvolvimento motor, foram avaliados, por meio dos testes, a agilidade de meninos e meninas com idade entre 04 e 05 anos. De acordo com os resultados do presente estudo, o Judô, como outras modalidades esportivas, propicia o desenvolvimento da coordenação motora, o que nos permite…

entre parênteses, hipóteses, conceitos, pré-conceitos, sintomas, queixas e rótulos acerca daquela criança, para então me deparar com a “pessoa” que ali se encontrava. Abrir mão, aos poucos, da “pseudo-segurança” obtida através das técnicas, métodos, testes, mesa, cadeira, tudo que pudesse ser interposto entre o terapeuta e o cliente, ofuscando o que, para mim, é o essencial: a relação terapêutica. Rogers (1977) nos ensina que, é a partir de uma relação humana dotada de certas condições…

| | Sua Vida | | Piaget foi um menino prodígio. Interessou-se por história natural ainda| |em sua infância. Aos 11 anos de idade, publicou seu primeiro trabalho sobre a | |observação de um pardal albino. Esse breve estudo é considerado o inicio de | |sua brilhante carreira cientifica. Aos sábados, Piaget trabalhava | |gratuitamente no Museu de História Natural. Piaget freqüentou a Universidade

neurofisiológica, ancorada na neuropsiquiatria infantil. O interesse de estudiosos da área da psicologia, pedagogia e educação física foram, aos poucos mudando o enfoque deste trabalho. Os autores que mais influenciaram os psicomotricistas nesta mudança foram Wallon, Piaget e Lê Boulch, que em suas obras tratam da formação da inteligência, deixando claro que esta se produz a partir da experiência motriz da criança. * Mestranda em Educação – UEM. Profa. do Departamento de Educação Física…

Abenon, Ronaldo, Tatiana e Cris, por lerem os meus textos e me sinalizarem onde as coisas não funcionavam. Aos meus amigos de Consultório, Beatriz, Maíra, Karina, Rafael (Rafa), Pedro e Tiago, pelas discussões sobre meu texto, sobre psicanálise, sobre a clínica e, principalmente, sobre amizade. A Camila Popadiuk, pelo primeiro projeto em psicanálise, e por ser companheira, amiga, confidente e presente (nos dois sentidos) mesmo trilhando seus caminhos tão longe na França. Ao Arthur,…

hardware tornar-se-ia mais poderoso com a idade? Será que novos tipos de programas surgiram com a idade? Alternativamente, talvez toda a fiação e todos os programas existam desde o início, mas a criança necessite aprender a utilizar os programas básicos sobre cada conjunto de materiais. Com o passar dos anos as crianças tornam-se mais capazes de aplicar uma gama mais ampla de estratégias diferentes ao mesmo problema, de modo que, se a primeira não funcionar, elas podem utilizar uma…

............................... 30 4.7.1 Meninos e meninas – diferenças na educação............................................ 30 4.7.2 Criticas Habilidosas - função de motivar e destruir.................................... 31 4.7.3 Conselhos sobre a arte da crítica................................................................. 32 4.7.3.1 Seja específico.......................................................................................... 32 4.7.3.2 Ofereça uma solução..............

atividades básicas de ensino. Gramsci (1982) diz com muita propriedade que “o saber só terá realmente sentido na medida em que trouxer contribuições ao desenvolvimento da sociedade”. Portanto, a função da escola não é apenas informar o educando sobre o passado histórico de uma nação, mas situar os cidadãos no âmbito da sua atualidade. E a exigência fundamental hoje é a definição do que se quer da escola, enquanto instituição capaz de formar e desenvolver o espírito de cidadania nos…

ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia ALUNA: JOSIVÂNIA APARECIDA BERTRAN CAPOBIANCO PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM – 80h UNIDADE 1 APRENDIZAGEM E AS TEORIAS QUE A EXPLICAM (Questões obrigatórias para o dossiê) 1. Argumente sobre as principais características da concepção inatista, elucidando como se configura a relação entre ensino e aprendizagem. R: INATISMO = inato, que já nasce com o indivíduo; Tais idéias delineiam um quadro de aprendizagem centrado no…