Territorio Geograficos

A importância social do estudo da geografia A geografia é a ciência que estuda as relações das sociedades e da natureza, através do desenrolar do processo histórico. E estas relações são medidas através da leitura do espaço geográfico e da paisagem. Ao observar uma determinada paisagem, é possível definir uma série de situações ocorridas neste ambiente, tanto a nível natural quanto social. O espaço habitado pelo ser humano sofre constantes modificações, uma vez que a…

Problemática Ambiental e a (re) discussão do Espaço Geográfico Adivanio Souza Araujo FEIRA DE SANTANA - BAHIA 2010 RESUMO Em educação ambiental, busca-se gerar uma cultura da preservação dos meios naturais e sociais. Porem, para se buscar este entendimento se faz necessária a inserção de conhecimentos, por vezes, interdisciplinares sobre: natureza, paisagem, políticas publicas e privadas, território, economia, ciências sociais,…

1. LEITURA 4 SANTOS, Milton; SILVEIRA, Maria Laura. Brasil – território e sociedade no inicio do século XXI, 2001, pág. 19 a 53 (capítulos I e II). - No primeiro capítulo uso do território é a noção central. No segundo, três conceitos estruturantes para análise das transformações do Brasil são apresentados: o meio natural (hoje quase inexistente); os sucessivos meios técnicos e o advento do meio técnico científico - informacional. Na quarta e quinta partes, os autores aprofundam o papel

1985 e doutor em Geografia pela mesma universidade. Atualmente, Carlos é professor adjunto na Universidade Federal Fluminense e tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia Social, principalmente atuando nos temas relacionados a território-territoriedade-territorialização, movimentos sociais, justiça ambiental, geograficidade e conflito social. Carlos, no resumo do texto já retrata a real intenção de escrevê-lo: demonstrar a importância da interdisciplinaridade na…

transformação;  compreender as interações da sociedade com a natureza, para explicar como as sociedades produzem o espaço;  compreender o espaço geográfico como resultado de um processo de construção social e não como uma enumeração de fatos e fenômenos desarticulados;  saber utilizar os conceitos de natureza, paisagem, espaço, território, região e lugar, para analisar e refletir;  compreender seu espaço imediato, assim como as escalas mais amplas;  utilizar variáveis…

comercias, e estava principalmente a serviço do estado, o conhecimento geográfico surge nos primórdios da humanidade, desde em que, vivendo em pequenos grupos, o homem se deslocava em busca de meios de subsistência, em atividades de caça, pesca e coleta e, também, para reconhecimento, defesa e conquista de território. Era importante conservar informações sobre os caminhos percorridos, os locais de suprimentos de alimentos e os territórios de domínio, necessário à sobrevivência. “Assim,…

As correntes do pensamento geográfico Aluno: Steven de Acantara Lima Código: 1345223 CAXIAS-2014 O ESPAÇO E AS CORRENTES DO PENSAMENTO GEOGRAFICO Como ciência social a geografia tem como objetivo de estudo a sociedade que, no entanto, é objetivada via cinco conceitos chaves que guardam entre si forte grau de parentesco, pois todos se referem á ação humana modelando a superfície terrestre: paisagem, região, espaço, lugar e território. Cada um dos conceitos-chave

características comuns. Dessa forma não é necessário refazer a descrição a cada novo objeto e sim classificá-lo em um grupo. Os povos que habitam em territórios semelhantes possuem características semelhantes em sua classificação. Cada continente e cada zona interna possui variações distintas nas comunidades que vivem em seu território, para os estudos geográficos a classificação correta é a posição e a natureza pertencentes ao espaço natural habitado que determina e estabelece a…

6 20911 Halama e Lessa Geografia interativa _ 5 - 6_professor Geografia A coleção Geografia Inter@tiva apresenta, de forma atrativa, dinâmica e reflexiva, o estudo do espaço geográfico em seus aspectos físicos e humanos, salientando a importância do aluno como construtor e transformador da sociedade. Na integração do conhecimento científico com a vivência, do saber teórico e prático, é que se constrói o conhecimento e se forma o cidadão participativo,…

CAZETTA* RESUMO: Esta investigação trata da aprendizagem do conceito de uso do território por meio da elaboração de croquis a partir de fotografias aéreas verticais. Em pesquisa realizada com alunos de uma classe da 6a série do ensino fundamental de uma escola pública de Rio Claro (SP), observamos que a elaboração de croquis e posterior discussão em grupo favorece a construção do conceito de uso do território, ao mesmo tempo que fundamenta o conceito de mapa. Em avaliação…